Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Surakarta

Eko Wahyu Saputro ; Ani Rakhmawati ; Reni Sunarso
BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Li... 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.59841/blaze.v2i1.920
Abstract
This research aims to elucidate the implementation of the Teaching at The Right Level (TaRL) approach through differentiated learning in the Indonesian language subject at SMP Negeri 1 Surakarta. This study is classified as qualitative descriptive research. The data sources used in this research include the learning process, informants from the Indonesian language teachers at SMP Negeri 1 Surakarta, documents related to Teaching at The Right Level (TaRL) through differentiated learning, as well as field notes on the learning process using the Teaching at The Right Level (TaRL) approach through differentiated learning. Data collection techniques include observation, interviews, and document analysis. The results of this research indicate that the implementation of the Teaching at The Right Level (TaRL) approach through differentiated learning aligns with the stages of the Teaching at The Right Level (TaRL) approach, namely classifying students' learning needs, designing and implementing differentiated learning, and reflecting on and evaluating the learning process.
Keywords
Implementation ; TaRL; Differentiated Learning; Indonesian
How to Cite

Eko Wahyu Saputro, et al. (2024). Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Surakarta. BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 2(1). https://doi.org/10.59841/blaze.v2i1.920

Eko Wahyu Saputro; Ani Rakhmawati; Reni Sunarso, "Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Surakarta," BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, vol. 2, no. 1, 2024.

Eko Wahyu Saputro; Ani Rakhmawati; Reni Sunarso. "Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Surakarta." BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, vol. 2, no. 1, 2024.

Eko Wahyu Saputro; Ani Rakhmawati; Reni Sunarso. "Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Surakarta." BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan 2, no. 1 (2024).

Eko Wahyu Saputro, et al. (2024) 'Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Surakarta', BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 2(1). doi: 10.59841/blaze.v2i1.920.

Eko Wahyu Saputro; Ani Rakhmawati; Reni Sunarso. Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Surakarta. BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Analisis Kelayakan Isi Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas X Terbitan Kemendikbudristek Edisi Revisi 2023

Putri Dwi Archningtia; Ardhiana Syifa Miftahul Jannah; Siti Nadiyah Khasanah; Elen Inderasari

Efektivitas Media Infografis terhadap Keterampilan Menulis Teks Pidato Siswa SMP Negeri 55 Surabaya

Natasya Permata Dewi; Titik Indarti

Kritik Satire dalam Kolom Komentar Instagram @kementeriankegelapan mengenai Program Makanan Bergizi Gratis: Kajian Pragmatik

Ni Made Risma Dwiantari; I Wayan Simpen; I Nyoman Suparwa

Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Rumah untuk Alie Karya Lenn Liu: Perspektif Psikoanalisis Sigmund Freud

Yessy Assyamu Novianti; Moh. Ahsan Shohifur Rizal

Penggunaan Presuposisi Eksistensial dalam Kolom Komentar Instagram @jakarta.keras pada Unggahan Kasus Korupsi PT Pertamina Patra Niaga

Vivit Arista Dewi; I Wayan Pastika; I Wayan Simpen

Pengaruh Anime dan Manga terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Sastra Jepang di Universitas Nasional PASIM

Chinta Ramadani; Khairun Nisa Hermawati; Melani Nurfathia Ardian; Sri Mulyeni
Tren Sitasi Jurnal