Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Rekon Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sukawati 2022/2023

Elfrida Ayu Ahsari
Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni,... 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.59024/atmosfer.v2i3.927
Abstract
Action research in the classroom (PTK) is being conducted in this study with the goal of helping students become more proficient writers of recon texts and replies to learning activities for the classroom. However, the study has not yet met the success requirements. The class average reaching a minimal level of 80 as the limit value for the minimum completeness criteria (KKM) with completion being primarily 75%, is one of the success markers that have not been met. Using the Project Based Learning (PJBL) approach helps improve students' motivation and text-writing skills. Recon for SMK Negeri 1 Sukawati's class X TKJ pupils for the 2022–2023 school year. 2. Using the Project Based Learning (PJBL) approach can boost the positive feedback that students in class X TKJ provide.
 
Keywords
Project Based Learning Model; Writing; Recon text
How to Cite

Elfrida Ayu Ahsari (2024). Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Rekon Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sukawati 2022/2023. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, 2(3). https://doi.org/10.59024/atmosfer.v2i3.927

Elfrida Ayu Ahsari, "Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Rekon Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sukawati 2022/2023," Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 3, 2024.

Elfrida Ayu Ahsari. "Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Rekon Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sukawati 2022/2023." Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 3, 2024.

Elfrida Ayu Ahsari. "Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Rekon Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sukawati 2022/2023." Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora 2, no. 3 (2024).

Elfrida Ayu Ahsari (2024) 'Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Rekon Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sukawati 2022/2023', Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, 2(3). doi: 10.59024/atmosfer.v2i3.927.

Elfrida Ayu Ahsari. Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Rekon Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sukawati 2022/2023. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Analisis Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Meningkatkan Partisipasi Orang Tua dan Masyarakat di Sekolah Dasar IT Baitul Insan

Nur Vika Zahara; Halimatussadiah Maulidya Ulfa; Muhammad Kaulan Karima

Pengembangan Website Berbasis Konten untuk Mengatasi Distraksi Belajar dari Media Sosial Tiktok di Dusun Cuping Kabupaten Lamongan

Ahmad Iqbal Zuhdi; Andri Susanto; Priska Wulan Ndari

Enhancing Students’ Speaking Skills Through Animation-Based Learning in EFL Classroom.

Aisyah Putri Sitorus; Wariyati Wariyati; Eisya Dalila; Risnawaty Risnawaty

Negosiasi Identitas Budaya Perantau Minangkabau Di Kota Bandung: Implementasi Filosofi “Di Mana Bumi Dipijak, Di Situ Langit Dijunjung”

Kristina Cahyo Saputro; Nabila Nabila; Nathania Nova Fitrianti; Mirna Nur Alia Abdullah

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Deep Learning terhadap Pemahaman Konsep Ipas Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar

Salpina Dewi; Nurlaila Nurlaila; Samsul Bahri

Konflik Moral dan Rasa Bersalah Tokoh Kakek Cerpen “Robohnya Surau Kami” Perspektif Psikoanalisis Sigmund Freud

Ayu Ida Maulida; Aida Awwalina Nurussyifa; Resdianto Permata Raharjo; Indah Puspitasri
Tren Sitasi Jurnal