Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Potensi Daerah Sebagai Pendukung Pembelajaran Tematik

Dwi Yani ; Nibras Alhama Najwa ; Almanik Dyan Permatasari ; Dinenggi Wulanoventi ; Herawati Susilo ; Aynin Mashfufah
Journal Innovation in Education (INOVED) 📅 2023 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.59841/inoved.v1i4.712
Abstract
The purpose of this study was to determine the development process, the feasibility of teaching materials, and students' responses to printed teaching materials. This study uses the ADDIE development model. Limited trials in this study were carried out on 23 grade VI students at SDN Trawas 1 Mojokerto. The data collection technique was carried out using a review test, a validation test on several experts and a student response questionnaire. The results of this study show the feasibility of the content of the material by 87% with very feasible criteria, presentation feasibility of 83% with very feasible criteria, language feasibility of 88% with very feasible criteria, and graphic feasibility of 80% with feasible criteria, as well as the results of the response questionnaire students by 93% with very good criteria
 
Keywords
Teaching Materials; 2013 Curriculum; Entrepreneurship
How to Cite

Dwi Yani, et al. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Potensi Daerah Sebagai Pendukung Pembelajaran Tematik. Journal Innovation in Education (INOVED), 1(4). https://doi.org/10.59841/inoved.v1i4.712

Dwi Yani ; Nibras Alhama Najwa; Almanik Dyan Permatasari; Dinenggi Wulanoventi; Herawati Susilo; Aynin Mashfufah, "Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Potensi Daerah Sebagai Pendukung Pembelajaran Tematik," Journal Innovation in Education (INOVED), vol. 1, no. 4, 2023.

Dwi Yani ; Nibras Alhama Najwa; Almanik Dyan Permatasari; Dinenggi Wulanoventi; Herawati Susilo; Aynin Mashfufah. "Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Potensi Daerah Sebagai Pendukung Pembelajaran Tematik." Journal Innovation in Education (INOVED), vol. 1, no. 4, 2023.

Dwi Yani ; Nibras Alhama Najwa; Almanik Dyan Permatasari; Dinenggi Wulanoventi; Herawati Susilo; Aynin Mashfufah. "Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Potensi Daerah Sebagai Pendukung Pembelajaran Tematik." Journal Innovation in Education (INOVED) 1, no. 4 (2023).

Dwi Yani, et al. (2023) 'Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Potensi Daerah Sebagai Pendukung Pembelajaran Tematik', Journal Innovation in Education (INOVED), 1(4). doi: 10.59841/inoved.v1i4.712.

Dwi Yani ; Nibras Alhama Najwa; Almanik Dyan Permatasari; Dinenggi Wulanoventi; Herawati Susilo; Aynin Mashfufah. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Potensi Daerah Sebagai Pendukung Pembelajaran Tematik. Journal Innovation in Education (INOVED). 2023;1(4).

Artikel Terkait

Analisis Keefektivitasan Penggunaan Media Pembelajaran Tradisional Dan Modern Menurut Pandangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan

Kiky Zakiya Ramadhani Dalimunte; Meysa Nur Sabrina; Natasha Aliyan Kusdian; Sifa Fauziah

Perbandingan Pembelajaran PPKN SD di Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka

Tesa Lisforti

Problematika Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Mata Pelajaran Pai di SMA N 1 Mojotengah

Yuliana Yuliana; Rifqi Muntaqo; Nur Farida

Pengaruh Fasilitas WiFi Di Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa

Karimatul Hidayah; Sindi Rosadi; Lisa Rahmawati; Meilisa Sajdah

Upacara Tabut : Ritual Keagamaan Pada Masyarakat Bengkulu

Ratna Wulan Sari

Penggunaan Media Lidimatika Untuk Meningkatkan Keterampilan Berhitung Perkalian Siswa Kelas 3 UPT SDN 98 Gresik

Pratiwi Lia Ayu Susanti; Arissona Dia Indah Sari; Arya Setya Nugraha
Tren Sitasi Jurnal