Strategi Kepala Sekolah dalam Membina Disiplin Siswa di Madrasah Aliyah Al-Hidayah Sungai Bengkal Kabupaten Tebo

Sasmita Hasdiana ; Shalahuddin Shalahuddin ; Sodiah Sodiah
Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Isla... 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.59841/miftahulilmi.v2i2.104
Abstract
This study aims to analyze the principal's strategy in fostering student discipline at Madrasah Aliyah Al-Hidayah Sungai Bengkal, Tebo Regency. Student discipline is a crucial aspect of character development and academic success. This research employs a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques include observations, in-depth interviews, and documentation. The findings indicate that the principal implements various strategies such as enforcing school rules, instilling religious values, applying rewards and sanctions, and enhancing communication with parents. However, challenges exist, including students’ lack of awareness regarding the importance of discipline and limited school supervision. Therefore, this study recommends increasing the involvement of all stakeholders, including teachers and parents, to support student discipline development.
Keywords
Character Development; Madrasah Aliyah; Principal’s Strategy; School Management; Student Discipline
How to Cite

Sasmita Hasdiana, et al. (2025). Strategi Kepala Sekolah dalam Membina Disiplin Siswa di Madrasah Aliyah Al-Hidayah Sungai Bengkal Kabupaten Tebo. Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2). https://doi.org/10.59841/miftahulilmi.v2i2.104

Sasmita Hasdiana; Shalahuddin Shalahuddin; Sodiah Sodiah, "Strategi Kepala Sekolah dalam Membina Disiplin Siswa di Madrasah Aliyah Al-Hidayah Sungai Bengkal Kabupaten Tebo," Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 2, 2025.

Sasmita Hasdiana; Shalahuddin Shalahuddin; Sodiah Sodiah. "Strategi Kepala Sekolah dalam Membina Disiplin Siswa di Madrasah Aliyah Al-Hidayah Sungai Bengkal Kabupaten Tebo." Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 2, 2025.

Sasmita Hasdiana; Shalahuddin Shalahuddin; Sodiah Sodiah. "Strategi Kepala Sekolah dalam Membina Disiplin Siswa di Madrasah Aliyah Al-Hidayah Sungai Bengkal Kabupaten Tebo." Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam 2, no. 2 (2025).

Sasmita Hasdiana, et al. (2025) 'Strategi Kepala Sekolah dalam Membina Disiplin Siswa di Madrasah Aliyah Al-Hidayah Sungai Bengkal Kabupaten Tebo', Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2). doi: 10.59841/miftahulilmi.v2i2.104.

Sasmita Hasdiana; Shalahuddin Shalahuddin; Sodiah Sodiah. Strategi Kepala Sekolah dalam Membina Disiplin Siswa di Madrasah Aliyah Al-Hidayah Sungai Bengkal Kabupaten Tebo. Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Penggunaan Artificial Intelligence (AI) di Kalangan Mahasiswa PAI dan Implikasinya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis

Nisrina Nisrina; Kurnia Rahma Ramadani; Sutrisna Sutrisna

Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Al-Qur'an (Tahsin/Tajwid) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca di Madrasah Diniyah Nurul Huda Bngodua Cirebon

Nurlaeli Nurlaeli

Persepsi Guru Kelas Tentang Efektivitas Kolaborasi dengan Guru Pai dalam Menanamkan Nilai Moderasi Beragama pada Siswa SD N 3 Wanamekar

Nurfadilla Azzahra Plara

Internalisasi Nilai Psikologi Perkembangan Islam melalui Program Tahfidz dalam Membentuk Karakter Remaja Tengah (13-17 Tahun) Era Digital di Yayasan Panti Asuhan Al Hayya Depok

Anis Siti Qayyummah; Utary Rahayu; Andrey Pramudia; Dika Habib Permana; Miftahul Huda

Implementasi Pembelajaran Al-Qur'an Hadis di MAN 2 Karawang: Analisis Hambatan dan Solusi Pembelajaran

Rahmah Diara; Mutiara Ramadhani Alfitriah; Muthliq Febrily Albachaj; Siti Nenk Lawati; Amelia Khoirunnisa; Sihabudin

Efektivitas Pembelajaran Agama Islam terhadap Perkembangan Emosi dan Sosial Anak Akhir di Era Digitalisasi

Fitri Wijayanti; Avia Masliani; Yanto Abdilah; Ema Suraya; Muhammad Syifa Zakariya; Miftahul Huda
Tren Sitasi Jurnal