Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Tentang Berperilaku Rendah Hati dalam Kehidupan Sehari-Hari Studi Kasus Siswa Kelas V SDN 027 Labuhan Tangga Baru

Dedi Andrianto ; Sudarwin Sudarwin ; Wakib Kurniawan
TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian F... 📅 2025 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.59841/tadhkirah.v2i1.68
Abstract
The realization of learning that actively involves students is the hope of all parties, both the community and education practitioners. Increasing student activity is highly dependent on the teacher's ability to plan effective teaching and learning activities to achieve learning objectives. In the learning process at school, teachers need to encourage students to make optimal observations in order to obtain maximum learning outcomes. Therefore, teachers should provide students with the widest possible opportunity to observe in depth. The application of learning strategies with an activity-based approach in Islamic Religious Education subjects for grade V students of SDN 027 Labuhan Tangga Baru is expected to be able to increase motivation, achievement, creativity, and problem-solving abilities in learning.
Keywords
Learning; Learning Strategy; Learning Motivation; Activity; Morals
How to Cite

Dedi Andrianto, et al. (2025). Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Tentang Berperilaku Rendah Hati dalam Kehidupan Sehari-Hari Studi Kasus Siswa Kelas V SDN 027 Labuhan Tangga Baru. TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah, 2(1). https://doi.org/10.59841/tadhkirah.v2i1.68

Dedi Andrianto; Sudarwin Sudarwin; Wakib Kurniawan, "Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Tentang Berperilaku Rendah Hati dalam Kehidupan Sehari-Hari Studi Kasus Siswa Kelas V SDN 027 Labuhan Tangga Baru," TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah, vol. 2, no. 1, 2025.

Dedi Andrianto; Sudarwin Sudarwin; Wakib Kurniawan. "Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Tentang Berperilaku Rendah Hati dalam Kehidupan Sehari-Hari Studi Kasus Siswa Kelas V SDN 027 Labuhan Tangga Baru." TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah, vol. 2, no. 1, 2025.

Dedi Andrianto; Sudarwin Sudarwin; Wakib Kurniawan. "Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Tentang Berperilaku Rendah Hati dalam Kehidupan Sehari-Hari Studi Kasus Siswa Kelas V SDN 027 Labuhan Tangga Baru." TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah 2, no. 1 (2025).

Dedi Andrianto, et al. (2025) 'Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Tentang Berperilaku Rendah Hati dalam Kehidupan Sehari-Hari Studi Kasus Siswa Kelas V SDN 027 Labuhan Tangga Baru', TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah, 2(1). doi: 10.59841/tadhkirah.v2i1.68.

Dedi Andrianto; Sudarwin Sudarwin; Wakib Kurniawan. Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Tentang Berperilaku Rendah Hati dalam Kehidupan Sehari-Hari Studi Kasus Siswa Kelas V SDN 027 Labuhan Tangga Baru. TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah. 2025;2(1).

Artikel Terkait

Nusyuz dalam Rumah Tangga Perspektif Fiqih Munakahat

Naufal Akbar; Aniq Saeful Rosyad; Adit Munandar; Linda Amelia; Hikmatullah Hikmatullah

Perlindungan Hukum terhadap Pemberian Hak Nafkah Anak Pasca Perceraian

Vina Rosalinda; Sabar Podu; Amri Amri

Aktualisasi Keteladanan Akhlak Nabi Muhammad SAW sebagai Strategi Penguatan Karakter Muslim dalam Merespons Krisis Moral Kontemporer

David Ricardo; Mahmud Arif

Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Mengurangi Kebosanan Siswa Kelas I Mi Ma’arif Nu Bebekan

Fitri Dwi Pertiwi; Moh. Agus Syairofi Syafii

Prinsip Keadilan dalam Praktik Poligami: Analisis Hukum Islam dan Hukum Positif di Indonesia

Muhammad Rizwar Azis; M. Dwi Agam Rifa’i; Fauzan Ainur Habib; Dera Jaidda Dzahabiyyah

Dampak Pernikahan Usia Muda terhadap Keharmonisan Keluarga Perspektif Hukum Islam

Sarah Azami; Abi Yazid Albustomi; Ananda Putra Syach Fadhilah; Muhammad Said Ramdan Hardiana; Hikmatullah Hikmatullah
Tren Sitasi Jurnal