PERAN GURU DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018

Siti Supeni ; Venny Andreany Sidauruk &
Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendi... 📅 2019 Vol 6, No 2 🔗 DOI: 10.33061/glcz.v6i2.2549
Abstract
Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru PPKndalam melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Pembelajaran PPKn terhadappembentukan karakter disiplin siswa. Lokasi penelitian adalah di SMA Negeri 6Surakarta.Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan pendekatankuantitatif dengan rancangan penelitian yang bersifat deskriptif assosiatif.Populasipenelitian siswa Kelas X SMA Negeri 6 Tahun Pelajaran 2017-2018 sebanyak 136siswa dan keseluruhannya digunakan sebagai sampel dengan teknik sensus. Teknikpengumpulan data menggunakan kuesioner, wawancara, observasi dan studi pustaka.Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa peran guru PPKn dalam melakukan perencanaan pembelajaranberpengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan karakter disiplin siswadengan nilai t hitung 3,148 dan p value 0,002 < 0,05. Peran guru PPKn dalammelakukan pengelolaan pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadappembentukan karakter disiplin siswa dengan nilai t hitung 2,561 dan p value 0,012 <0,05. Peran guru PPKn dalam melakukan evaluasi pembelajaran berpengaruh positif dansignifikan terhadap pembentukan karakter disiplin siswa dengan nilai t hitung 3,120 danp value 0,002 < 0,05. Peran guru PPKn dalam melakukan perencanaan, pelaksanaan danevaluasi Pembelajaran PPKn berpengaruh terhadap pembentukan karakter disiplin siswasebesar 32,3% sedang sisanya sebesar 67,7% dipengaruhi oleh faktor lain di luar modelpenelitian.Kata kunci : Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi Pembelajaran dan KarakterKedisiplinan
How to Cite

Siti Supeni, et al. (2019). PERAN GURU DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018. Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 6(2). https://doi.org/10.33061/glcz.v6i2.2549

Siti Supeni, Venny Andreany Sidauruk &, "PERAN GURU DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018," Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, vol. 6, no. 2, 2019.

Siti Supeni, Venny Andreany Sidauruk &. "PERAN GURU DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018." Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, vol. 6, no. 2, 2019.

Siti Supeni, Venny Andreany Sidauruk &. "PERAN GURU DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018." Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan 6, no. 2 (2019).

Siti Supeni, et al. (2019) 'PERAN GURU DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018', Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 6(2). doi: 10.33061/glcz.v6i2.2549.

Siti Supeni, Venny Andreany Sidauruk &. PERAN GURU DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018. Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan. 2019;6(2).

Artikel Terkait

ANALISIS KEWARGAAN GLOBAL BIDANG KETENAGAKERJAAN : STUDI KASUS TENAGA KERJA YANG DIHUKUM MATI ARAB SAUDI PADA TAHUN 2018

Sanjaya, Steven Tjahjadi; Kusuma, Ardli Johan; Rosadi, Zidni Alifyan

INFLUENCE OF THE FILM DIRTY VOTE ON THE RESISTANCE OF UNS PPKN STUDENTS (CASE STUDY FOR THE FORCE OF 2020)

Ramelan, Sona Yudha Utama; Al Rasyid, Machmud

PENGARUH GLOBALISASI DAN MODERNISASI BAGI GENERASI MUDA DALAM MEMPERTAHANKAN JIWA NASIONALISME, IDENTITAS BANGSA, DAN PERSATUAN NKRI

Zulfa, Aulia; Najicha, Fatma Ulfatun

PENINGKATAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI DESA MLESE MELALUI IMPLEMENTASI APLIKASI SMART VILLAGE SEBAGAI PENDUKUNG LITERASI DIGITAL DESA PELOPOR PANCASILA

irsyad, irsyad; Trisiana, Anita; Wartoyo, Wartoyo

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN PANCASILA TERINTEGRASI MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK (STUDI FASE F SMA BATIK 2 SURAKARTA)

Hasib, Mochamad Naufal; Wijianto, Wijianto; Winarno, Winarno

Implementation of pancasila values on moral education and children's character in the COVID-19

Sulastin Akhodiyah; Rifa'i, Muhamad Nanang; Zulaikah, Zulaikah
Tren Sitasi Jurnal