Pengaruh Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru di Sekolah Islam Terpadu Az-Zahra Kota Gorontalo

Anisa Hamzah ; Radia Hafid ; Abdulrahim Maruwae ; Meyko Panigoro ; Yulianti Toralawe
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.59031/jkppk.v3i2.622
Abstract
This study examined whether pedagogic competence influences teacher performance in the Az-Zahra Integrated Islamic School, Gorontalo City This study used a descriptive quantitative approach on 30 respondents. The instrument used was a questionnaire. The data analysis technique used was simple linear regression analysis. Based on the correlation coefficient test results, the value of the Pearson correlation coefficient was obtained at 0.728. This indicated a strong relationship between pedagogic competence (X) and teacher performance (Y). The results of the determination coefficient test obtained an R-Square value of 0.530, which indicated that 53% of the variability regarding teacher performance can be explained by pedagogic competence and other unexamined variables influence 47%.
Keywords
Gorontalo City; Pedagogic Competence; Teacher Performance
How to Cite

Anisa Hamzah, et al. (2025). Pengaruh Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru di Sekolah Islam Terpadu Az-Zahra Kota Gorontalo. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 3(2). https://doi.org/10.59031/jkppk.v3i2.622

Anisa Hamzah; Radia Hafid; Abdulrahim Maruwae; Meyko Panigoro; Yulianti Toralawe, "Pengaruh Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru di Sekolah Islam Terpadu Az-Zahra Kota Gorontalo," Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 3, no. 2, 2025.

Anisa Hamzah; Radia Hafid; Abdulrahim Maruwae; Meyko Panigoro; Yulianti Toralawe. "Pengaruh Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru di Sekolah Islam Terpadu Az-Zahra Kota Gorontalo." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 3, no. 2, 2025.

Anisa Hamzah; Radia Hafid; Abdulrahim Maruwae; Meyko Panigoro; Yulianti Toralawe. "Pengaruh Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru di Sekolah Islam Terpadu Az-Zahra Kota Gorontalo." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 3, no. 2 (2025).

Anisa Hamzah, et al. (2025) 'Pengaruh Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru di Sekolah Islam Terpadu Az-Zahra Kota Gorontalo', Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 3(2). doi: 10.59031/jkppk.v3i2.622.

Anisa Hamzah; Radia Hafid; Abdulrahim Maruwae; Meyko Panigoro; Yulianti Toralawe. Pengaruh Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru di Sekolah Islam Terpadu Az-Zahra Kota Gorontalo. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan. 2025;3(2).

Artikel Terkait

Gambaran Literasi Awal Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar terhadap Penggunaan Media Ajar Menyusun Huruf

Dela Puspita; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Gambaran Penggunaan Media Word Search terhadap Partisipasi Aktif Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Haya Nisrina Afifah; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Analisis Gaya Bahasa dan Makna Lirik Lagu Berpayung Tuhan Karya Nadin Amizah: Kajian Stilistika

Dalimunthe, Miftah Nurul Fathiyya; Nadisa Wiasqi Faza; Welsi Damayanti

Upaya Guru dalam Mengoptimalkan Berbagai Tingkat Pemahaman Peserta Didik

Rizky, Retno; Hannan Nur Rizki Sawaludin; Rina Fatmawati

Peneliti Analisis Makna Konotatif pada Lirik Lagu Adaptasi Karya Tulus: Latar Belakang, Kajian Teoritis, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan dan Saran

Nuryana, Aurel Naila; Putri, Zaskia Auliana; Rahmawati, Siti Salma; Damayanti, Welsi

Membangun Generasi Unggul melalui Inovasi Pendidikan dalam Konteks Ekonomi Kreatif

Maulida, Wanda; Sugeng pradikto
Tren Sitasi Jurnal