Implementasi Bimbingan Klasikal Dengan Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Manajemen Waktu Belajar Peserta Didik XI TFLM SMKN 5 Surabaya

Rahmaniyah Audinah ; Bambang Dibyo Wiyono ; Muhammad Hakim
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.59031/jkppk.v2i4.497
Abstract
Peserta didik memerlukan keterampilan manajemen waktu belajar agar tercapai prestasi yang maksimal. Namun, banyak peserta didik yang kesulitan mengatur waktu belajarnya, yang berdampak pada penurunan prestasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan manajemen waktu belajar peserta didik kelas XI Teknik Fabrikasi Logam dan Manufaktur 2 SMKN 5 Surabaya. Penilitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan bimbingan dan konseling (PTBK). Penelitian ini berlangsung dalam 2 siklus, masing-masing siklus mencakup dari persiapan, pelaksanaan, pengamatan, serta peninjauan kembali. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur empat aspek manajemen waktu, meliputi kemampuan menetapkan tujuan dan memahami prioritas, kemampuan mengelola waktu, rencana membuat jadwal, dan preferensi organisasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam manajemen waktu belajar siswa. Rata-rata persentase manajemen waktu belajar siswa pra siklus adalah 47 %, setelah siklus I  persentase meningkat 68%, dan setelah siklus II mencapai 87%. Dengan demikian dapat dipastikan bahwa bimbingan klasikal dengan metode problem based learning efektif untuk meningkatkan manajemen waktu belajar peserta didik.
Keywords
Manajemen Waktu Belajar; Problem Based Learning; Bimbingan Klasikal
How to Cite

Rahmaniyah Audinah, et al. (2024). Implementasi Bimbingan Klasikal Dengan Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Manajemen Waktu Belajar Peserta Didik XI TFLM SMKN 5 Surabaya. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(4). https://doi.org/10.59031/jkppk.v2i4.497

Rahmaniyah Audinah; Bambang Dibyo Wiyono; Muhammad Hakim, "Implementasi Bimbingan Klasikal Dengan Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Manajemen Waktu Belajar Peserta Didik XI TFLM SMKN 5 Surabaya," Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 2, no. 4, 2024.

Rahmaniyah Audinah; Bambang Dibyo Wiyono; Muhammad Hakim. "Implementasi Bimbingan Klasikal Dengan Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Manajemen Waktu Belajar Peserta Didik XI TFLM SMKN 5 Surabaya." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 2, no. 4, 2024.

Rahmaniyah Audinah; Bambang Dibyo Wiyono; Muhammad Hakim. "Implementasi Bimbingan Klasikal Dengan Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Manajemen Waktu Belajar Peserta Didik XI TFLM SMKN 5 Surabaya." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 2, no. 4 (2024).

Rahmaniyah Audinah, et al. (2024) 'Implementasi Bimbingan Klasikal Dengan Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Manajemen Waktu Belajar Peserta Didik XI TFLM SMKN 5 Surabaya', Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(4). doi: 10.59031/jkppk.v2i4.497.

Rahmaniyah Audinah; Bambang Dibyo Wiyono; Muhammad Hakim. Implementasi Bimbingan Klasikal Dengan Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Manajemen Waktu Belajar Peserta Didik XI TFLM SMKN 5 Surabaya. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Gambaran Literasi Awal Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar terhadap Penggunaan Media Ajar Menyusun Huruf

Dela Puspita; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Gambaran Penggunaan Media Word Search terhadap Partisipasi Aktif Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Haya Nisrina Afifah; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Upaya Guru dalam Mengoptimalkan Berbagai Tingkat Pemahaman Peserta Didik

Rizky, Retno; Hannan Nur Rizki Sawaludin; Rina Fatmawati

Analisis Gaya Bahasa dan Makna Lirik Lagu Berpayung Tuhan Karya Nadin Amizah: Kajian Stilistika

Dalimunthe, Miftah Nurul Fathiyya; Nadisa Wiasqi Faza; Welsi Damayanti

Peneliti Analisis Makna Konotatif pada Lirik Lagu Adaptasi Karya Tulus: Latar Belakang, Kajian Teoritis, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan dan Saran

Nuryana, Aurel Naila; Putri, Zaskia Auliana; Rahmawati, Siti Salma; Damayanti, Welsi

Membangun Generasi Unggul melalui Inovasi Pendidikan dalam Konteks Ekonomi Kreatif

Maulida, Wanda; Sugeng pradikto
Tren Sitasi Jurnal