Upaya Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini Melalui Permainan Labirin

Ulfa Dwi Anti ; Juwita Makaria Tambunan ; Amelia Tri Ashari
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.59031/jkppk.v2i3.436
Abstract
Masa usia dini merupakan periode krusial bagi perkembangan anak. Berbagai stimulasi dan aktivitas edukatif perlu diberikan untuk mengoptimalkan perkembangan kognitif, motorik, bahasa, sosial, dan emosional mereka. Salah satu aktivitas yang menjanjikan adalah bermain labirin. Tujuan penelitian ini yakni untuk menyelidiki inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan perkembangan anak usia dini melalui permainan labirin. Data dikumpulkan melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi dengan menggunakan pendekatan studi kasus serta metode kualitatif. Temuan penelitian ini menunjukkan keefektifan permainan labirin dalam meningkatkan sejumlah aspek perkembangan anak usia dini, seperti kemampuan memecahkan masalah, konsentrasi, kreatifitas, kerjasama, dan komunikasi.
Keywords
Perkembangan Anak Usia Dini; Permainan Labirin; Kemampuan Memecahkan Masalah; Konsentrasi; Kreatifitas
How to Cite

Ulfa Dwi Anti, et al. (2024). Upaya Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini Melalui Permainan Labirin. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(3). https://doi.org/10.59031/jkppk.v2i3.436

Ulfa Dwi Anti; Juwita Makaria Tambunan; Amelia Tri Ashari, "Upaya Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini Melalui Permainan Labirin," Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 2, no. 3, 2024.

Ulfa Dwi Anti; Juwita Makaria Tambunan; Amelia Tri Ashari. "Upaya Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini Melalui Permainan Labirin." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 2, no. 3, 2024.

Ulfa Dwi Anti; Juwita Makaria Tambunan; Amelia Tri Ashari. "Upaya Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini Melalui Permainan Labirin." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 2, no. 3 (2024).

Ulfa Dwi Anti, et al. (2024) 'Upaya Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini Melalui Permainan Labirin', Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(3). doi: 10.59031/jkppk.v2i3.436.

Ulfa Dwi Anti; Juwita Makaria Tambunan; Amelia Tri Ashari. Upaya Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini Melalui Permainan Labirin. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Gambaran Literasi Awal Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar terhadap Penggunaan Media Ajar Menyusun Huruf

Dela Puspita; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Gambaran Penggunaan Media Word Search terhadap Partisipasi Aktif Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Haya Nisrina Afifah; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Upaya Guru dalam Mengoptimalkan Berbagai Tingkat Pemahaman Peserta Didik

Rizky, Retno; Hannan Nur Rizki Sawaludin; Rina Fatmawati

Analisis Gaya Bahasa dan Makna Lirik Lagu Berpayung Tuhan Karya Nadin Amizah: Kajian Stilistika

Dalimunthe, Miftah Nurul Fathiyya; Nadisa Wiasqi Faza; Welsi Damayanti

Peneliti Analisis Makna Konotatif pada Lirik Lagu Adaptasi Karya Tulus: Latar Belakang, Kajian Teoritis, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan dan Saran

Nuryana, Aurel Naila; Putri, Zaskia Auliana; Rahmawati, Siti Salma; Damayanti, Welsi

Membangun Generasi Unggul melalui Inovasi Pendidikan dalam Konteks Ekonomi Kreatif

Maulida, Wanda; Sugeng pradikto
Tren Sitasi Jurnal