Penerapan Evaluasi Pembelajaran Terhadap Peserta Didik di Sekolah Dasar

Lasrumata Ida Nababan ; Annisya Ayu Sutrisna ; Diandra Nazwa Aulia Ruswandi ; Syahrial Syahrial
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.59031/jkppk.v2i3.422
Abstract
This study seeks to assess the assessment capabilities of students in our evaluation process conducted at SD Negeri 060852 Medan. It falls under the category of classroom action research, focusing on evaluating learning outcomes systematically to gauge achievement of predetermined educational goals. The objective is to gather data to measure student progress, development, and the effectiveness of teaching. Findings reveal that teachers at SD Negeri 060852 Medan implement evaluations following repeated lessons. Subsequently, they employ observational tools to guide students in self-discovery before providing explanations.
Keywords
Evaluation of learning students; Students; Elementary School
How to Cite

Lasrumata Ida Nababan, et al. (2024). Penerapan Evaluasi Pembelajaran Terhadap Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(3). https://doi.org/10.59031/jkppk.v2i3.422

Lasrumata Ida Nababan; Annisya Ayu Sutrisna; Diandra Nazwa Aulia Ruswandi; Syahrial Syahrial, "Penerapan Evaluasi Pembelajaran Terhadap Peserta Didik di Sekolah Dasar," Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 2, no. 3, 2024.

Lasrumata Ida Nababan; Annisya Ayu Sutrisna; Diandra Nazwa Aulia Ruswandi; Syahrial Syahrial. "Penerapan Evaluasi Pembelajaran Terhadap Peserta Didik di Sekolah Dasar." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 2, no. 3, 2024.

Lasrumata Ida Nababan; Annisya Ayu Sutrisna; Diandra Nazwa Aulia Ruswandi; Syahrial Syahrial. "Penerapan Evaluasi Pembelajaran Terhadap Peserta Didik di Sekolah Dasar." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 2, no. 3 (2024).

Lasrumata Ida Nababan, et al. (2024) 'Penerapan Evaluasi Pembelajaran Terhadap Peserta Didik di Sekolah Dasar', Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(3). doi: 10.59031/jkppk.v2i3.422.

Lasrumata Ida Nababan; Annisya Ayu Sutrisna; Diandra Nazwa Aulia Ruswandi; Syahrial Syahrial. Penerapan Evaluasi Pembelajaran Terhadap Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Gambaran Literasi Awal Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar terhadap Penggunaan Media Ajar Menyusun Huruf

Dela Puspita; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Gambaran Penggunaan Media Word Search terhadap Partisipasi Aktif Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Haya Nisrina Afifah; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Upaya Guru dalam Mengoptimalkan Berbagai Tingkat Pemahaman Peserta Didik

Rizky, Retno; Hannan Nur Rizki Sawaludin; Rina Fatmawati

Analisis Gaya Bahasa dan Makna Lirik Lagu Berpayung Tuhan Karya Nadin Amizah: Kajian Stilistika

Dalimunthe, Miftah Nurul Fathiyya; Nadisa Wiasqi Faza; Welsi Damayanti

Peneliti Analisis Makna Konotatif pada Lirik Lagu Adaptasi Karya Tulus: Latar Belakang, Kajian Teoritis, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan dan Saran

Nuryana, Aurel Naila; Putri, Zaskia Auliana; Rahmawati, Siti Salma; Damayanti, Welsi

Membangun Generasi Unggul melalui Inovasi Pendidikan dalam Konteks Ekonomi Kreatif

Maulida, Wanda; Sugeng pradikto
Tren Sitasi Jurnal