Pendekatan dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Implementasi Permendikbud No. 103 Tahun 2014 di Kelas 5 Sekolah Dasar

Endang Nur Azizah ; Fathan Faqih Ali ; Hanifah Nur Azizah ; Nanda Oktavia ; Rissa Alivia Zahra ; Sayyidah Az-zahra ; Mayarni Mayarni
SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa 📅 2023 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.59024/simpati.v2i1.510
Abstract
This study explores the urgency of improving the quality and effectiveness of teaching and learning processes in primary schools through the use of varied learning approaches and media. With the aim of analyzing the relationship of these methods and media to students' motivation, concept understanding, learning style accommodation, critical thinking skills development and social interaction, this study uses qualitative methods. The study also ensures that the implementation of these learning strategies is in accordance with the standards of Permendikbud No. 103 of 2014. The results show that education providers are expected to adopt learning methods that have a positive impact on increasing interest and motivation, facilitating concept understanding, accommodating different learning styles, and encouraging critical thinking skills and social interaction. The use of creative and varied learning media is also emphasized, allowing students to understand concepts through visual demonstration or practical experience. In conclusion, learning methods and media variations fulfill the expectations of Permendikbud No. 103 of 2014, providing students with interactive, inspiring, fun, challenging and meaningful learning experiences.
Keywords
Media; Learning; Permendikbud No. 103 Primary School
How to Cite

Endang Nur Azizah, et al. (2023). Pendekatan dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Implementasi Permendikbud No. 103 Tahun 2014 di Kelas 5 Sekolah Dasar. SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, 2(1). https://doi.org/10.59024/simpati.v2i1.510

Endang Nur Azizah; Fathan Faqih Ali; Hanifah Nur Azizah; Nanda Oktavia; Rissa Alivia Zahra; Sayyidah Az-zahra; Mayarni Mayarni, "Pendekatan dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Implementasi Permendikbud No. 103 Tahun 2014 di Kelas 5 Sekolah Dasar," SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 1, 2023.

Endang Nur Azizah; Fathan Faqih Ali; Hanifah Nur Azizah; Nanda Oktavia; Rissa Alivia Zahra; Sayyidah Az-zahra; Mayarni Mayarni. "Pendekatan dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Implementasi Permendikbud No. 103 Tahun 2014 di Kelas 5 Sekolah Dasar." SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 1, 2023.

Endang Nur Azizah; Fathan Faqih Ali; Hanifah Nur Azizah; Nanda Oktavia; Rissa Alivia Zahra; Sayyidah Az-zahra; Mayarni Mayarni. "Pendekatan dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Implementasi Permendikbud No. 103 Tahun 2014 di Kelas 5 Sekolah Dasar." SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa 2, no. 1 (2023).

Endang Nur Azizah, et al. (2023) 'Pendekatan dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Implementasi Permendikbud No. 103 Tahun 2014 di Kelas 5 Sekolah Dasar', SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, 2(1). doi: 10.59024/simpati.v2i1.510.

Endang Nur Azizah; Fathan Faqih Ali; Hanifah Nur Azizah; Nanda Oktavia; Rissa Alivia Zahra; Sayyidah Az-zahra; Mayarni Mayarni. Pendekatan dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Implementasi Permendikbud No. 103 Tahun 2014 di Kelas 5 Sekolah Dasar. SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa. 2023;2(1).

Artikel Terkait

Analisis Pendekatan Metacognitive Guidance dalam Pembelajaran Matematika: Systematic Literature Review

Elyse Silvia Purba; I Gusti Putu Suharta; I Made Suarsana

Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Artikel Jurnal Semantik Vol. 3 No. 4: Studi Kasus pada Artikel Analisis Teks Eksposisi Ruangguru

Petra Putri Sarinah Pandiangan; Arief Rachman Pakpahan; Gracia Lovian Girsang; Herdita Ginting; Zara Marsanda Mahisa; Yolani Erawati

Peningkatan Membaca dengan Metode Bercerita di Kelas 1 SD

Wisrayani Wisrayani; Andra Bella Riandini; Wahyullah Alannasir; Riskyanti Ramadhani; Cintia Aulia Ramadhani

Analisis Penerapan Model RME Berbasis Budaya dalam Pembelajaran Matematika: Systematic Literature Review

Kanaya Chintia Lauren Siahaan; I Made Sugiarta; Kadek Ayu Mutiara Pratiwi; I Made Suarsana

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Pembelajaran Pancasila Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII A SMP Muhammadiyah Singaraja

Haqi Nabila Cahyanti; I Made Yudana; Ni Nyoman Asri Sidaryanti; I Wayan Kertih; I Putu Windu Mertha Sujana

Pengembangan Media Pop Up Book Suku Kata Tema Binatang untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun

Yana Hauri; Haryanto Haryanto; Akhmad Fikri Rosyadi
Tren Sitasi Jurnal