Dampak Pandemi Covid-19 Dan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Di Indonesia

Syamsul ; Muhammad Ayyub
SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa 📅 2023 Vol 1, No 1 🔗 DOI: 10.59024/simpati.v1i1.70
Abstract
The presence of the Covid-19 pandemic has raised problems in Indonesia's education world. The policy to implement fruitful learning from home is a challenge in carrying out effective learning. An overview of learning in the era of the covid pandemic can be seen from the learning at the end of the 2019/2020 school year from various surveys conducted. The existence of simple online learning and learning that emphasizes giving assignments makes students experience learning boredom. Teacher creativity in carrying out solutive learning is needed through online learning with various complex platforms and offline learning.
Keywords
Dampak; Covid-19; Creativity; Learning
How to Cite

Syamsul & Muhammad Ayyub (2023). Dampak Pandemi Covid-19 Dan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Di Indonesia. SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, 1(1). https://doi.org/10.59024/simpati.v1i1.70

Syamsul, Muhammad Ayyub, "Dampak Pandemi Covid-19 Dan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Di Indonesia," SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, vol. 1, no. 1, 2023.

Syamsul, Muhammad Ayyub. "Dampak Pandemi Covid-19 Dan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Di Indonesia." SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, vol. 1, no. 1, 2023.

Syamsul, Muhammad Ayyub. "Dampak Pandemi Covid-19 Dan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Di Indonesia." SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa 1, no. 1 (2023).

Syamsul & Muhammad Ayyub (2023) 'Dampak Pandemi Covid-19 Dan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Di Indonesia', SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, 1(1). doi: 10.59024/simpati.v1i1.70.

Syamsul, Muhammad Ayyub. Dampak Pandemi Covid-19 Dan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Di Indonesia. SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa. 2023;1(1).

Artikel Terkait

Analisis Penerapan Model RME Berbasis Budaya dalam Pembelajaran Matematika: Systematic Literature Review

Kanaya Chintia Lauren Siahaan; I Made Sugiarta; Kadek Ayu Mutiara Pratiwi; I Made Suarsana

Eksplorasi Kesadaran Siswa Melalui Program Bersih Lingkungan dalam Pengelolaan Sampah di SMP IT Khairunnas Kota Bengkulu

Randi Oktarian Putra; Reski Ramadani; Rahma Pratama; Muhammad Ilham Gilang; Ismail Ismail; Mus Mulyadi

Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Artikel Jurnal Semantik Vol. 3 No. 4: Studi Kasus pada Artikel Analisis Teks Eksposisi Ruangguru

Petra Putri Sarinah Pandiangan; Arief Rachman Pakpahan; Gracia Lovian Girsang; Herdita Ginting; Zara Marsanda Mahisa; Yolani Erawati

Peningkatan Membaca dengan Metode Bercerita di Kelas 1 SD

Wisrayani Wisrayani; Andra Bella Riandini; Wahyullah Alannasir; Riskyanti Ramadhani; Cintia Aulia Ramadhani

Pengembangan Media Pop Up Book Suku Kata Tema Binatang untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun

Yana Hauri; Haryanto Haryanto; Akhmad Fikri Rosyadi

Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap Pemecahan Masalah Berbantuan Aplikasi Kahoot pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas X B di SMA Negeri 2 Singaraja

Puspita, Ni Kadek Reka; Kertih, I Wayan; Sidaryanti, Ni Nyoman Asri; Sukadi; Budiarta, I Wayan
Tren Sitasi Jurnal