PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR

Ahda Aulia Fajriah ; Halimatu Sadiah ; Dede Indra Setiabudi
Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Sos... 📅 2022 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.56444/soshumdik.v1i2.74
Abstract
Media pembelajaran merupakan  hal yang terpenting dalam tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ulang media pembelajaran berupa media Pop-Up Book untuk membantu ketercapainnya tujuan pembelajaran di kelas. Penggunaan media Pop-Up Book dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan, keterterapan serta kefektifitasan media Pop-Up Book dalam pembejaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengefektifkan penggunaan media pembelajaran Pop-Up Book dalam meningkatkan hasil belajar siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode Analisis meta yaitu menganalisis hasil penelitian sebelumnya. Data tersebut diperoleh dengan cara menelusuri jurnal-jurnal online melalui google scholer dengan kata kunci Media Pembelajaran Pop-Up Book, Hasil Belajar, Sekolah Dasar. Dari penelusuran tersebut kemudian hasil penilaian dihitung rata ratanya untuk mengetahui validitas media pop-up book yang telah dibuat. Dari hasil penilaian5 jurnal itu, diperoleh skor rata-rata sebesar 4.68 dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pop-up book dalam meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dasar sudah valid dengan kategori sangat baik.
Keywords
Media Pembelajaran Pop-Up Book Hasil Belajar Sekolah Dasar.
How to Cite

Ahda Aulia Fajriah, et al. (2022). PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik), 1(2). https://doi.org/10.56444/soshumdik.v1i2.74

Ahda Aulia Fajriah ; Halimatu Sadiah ; Dede Indra Setiabudi , "PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR," Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik), vol. 1, no. 2, 2022.

Ahda Aulia Fajriah ; Halimatu Sadiah ; Dede Indra Setiabudi . "PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR." Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik), vol. 1, no. 2, 2022.

Ahda Aulia Fajriah ; Halimatu Sadiah ; Dede Indra Setiabudi . "PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR." Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) 1, no. 2 (2022).

Ahda Aulia Fajriah, et al. (2022) 'PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR', Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik), 1(2). doi: 10.56444/soshumdik.v1i2.74.

Ahda Aulia Fajriah ; Halimatu Sadiah ; Dede Indra Setiabudi . PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik). 2022;1(2).

Artikel Terkait

Determinants of Income Inequality in East Java Province: An Analysis of Demographic, Social, and Economic Factors

Diah Ayu Pratiwi; Farida Rahmawati

Identifying Cultural Tourism Potential in Grogol Village, Gunungkidul: A Market Appeal–Robusticity Matrix Approach

Widiastuti, Rina; Irdana, Nuryuda

Teacher Managerial Competence in Differentiated Learning

Endah Dwi Hayati; Drihartati, Sri Sulihingtyas; Margono Slamet, Yosep Bambang

Effectiveness of the Family Hope Program in Improving Household Welfare in Kupang City

D. Rupindara, Kriatian; Lukas Benu , Fredrik ; Huri Wulakada, Hamza

The Role of Rhetoric and Intonation in the Ansprache zum Welt-Frauentag by Federal President Frank-Walter Steinmeier

Sholikah, Firli Mar’atus; Ridwan, Agus

Preserving the Saparan Tradition as a Means of Instilling Character Values in the Young Generation in the Krangkeng Hamlet Community

Erica
Tren Sitasi Jurnal