Implementasi Prinsip - Prinsip Manajemen Mutu di SMA Negeri 3 Pangkalan Bun

Sukirno Sukirno ; Siminto Siminto
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan baha... 📅 2025 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.62383/dilan.v2i3.1976
Abstract
The purpose of this study is to determine how the implementation of quality management principles in educational institutions of SMA Negeri 3 Pangkalan Bun can be carried out well and have an impact on improving the quality of education. This study was conducted by reviewing or reviewing the literature in depth and conducting case studies. The results of this study illustrate that the implementation of quality management principles in SMA Negeri 3 Pangkalan Bun effectively can create a better learning environment, improve the quality of education, and optimize the involvement of all stakeholders.
Keywords
principles of educational management quality of education
How to Cite

Sukirno Sukirno & Siminto Siminto (2025). Implementasi Prinsip - Prinsip Manajemen Mutu di SMA Negeri 3 Pangkalan Bun . Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 2(3). https://doi.org/10.62383/dilan.v2i3.1976

Sukirno Sukirno; Siminto Siminto, "Implementasi Prinsip - Prinsip Manajemen Mutu di SMA Negeri 3 Pangkalan Bun ," Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 2, no. 3, 2025.

Sukirno Sukirno; Siminto Siminto. "Implementasi Prinsip - Prinsip Manajemen Mutu di SMA Negeri 3 Pangkalan Bun ." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 2, no. 3, 2025.

Sukirno Sukirno; Siminto Siminto. "Implementasi Prinsip - Prinsip Manajemen Mutu di SMA Negeri 3 Pangkalan Bun ." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa 2, no. 3 (2025).

Sukirno Sukirno & Siminto Siminto (2025) 'Implementasi Prinsip - Prinsip Manajemen Mutu di SMA Negeri 3 Pangkalan Bun ', Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 2(3). doi: 10.62383/dilan.v2i3.1976.

Sukirno Sukirno; Siminto Siminto. Implementasi Prinsip - Prinsip Manajemen Mutu di SMA Negeri 3 Pangkalan Bun . Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2025;2(3).

Artikel Terkait

Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD

Allya Gustina; Sri Windari; Murjainah Murjainah; Novella Gustikasari

Pengembangan Media Video Matif (Matematika Interaktif) pada Materi Pecahan Senilai Kelas IV SD Muhammadiyah Gresik

Defianti Fitrotin Nisa’; Arissona Dia Indah Sari; Iqnatia Alfiansyah

Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru: (Studi Kasus di MTs Negeri 3 Bekasi)

Muhamad Ihsan Khuluki; Eva Athifah; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Lu'lu Atun Naafi'ah; Farchatul Maru’ah

Students’ Motivation Toward Online Learning at Universitas Negeri Medan

Halimahtu Saddiah

Pengaruh Model Self-Regulated Learning Berbasis YouTube dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemahaman Konsep Aljabar pada Siswa Kelas XII SMA

Aini Natasa; Muhammad Fikri; Nazwa Salsabilla; Sarah Kamila

Peran dan Variasi Instrumen Tes dalam Mengukur Ranah Kognitif Peserta Didik

Callysta Putri Adyra; Rahma Azahra; Zoya Julita Pratiwi; Anggun Rahma Andini; Wanda Wanda; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri
Tren Sitasi Jurnal