Penerapan Media Pembelajaran Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas 1

Wati ; Mirna ; Meylia Hindarwati ; Mardliana Zulfa Al Badry ; Bagus Nurul Iman ; Nurul Ariyanti ; Rani Eka Lestari
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan baha... 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.62383/dilan.v2i2.1592
Abstract
The learning interest of students at SDN Silih Asih 2 during learning varies greatly. However, based on the results of observations, most students are less active in participating in learning activities in class, especially in Mathematics. This problem occurs due to the lack of use of interesting and enjoyable learning media for students. This study aims to prove whether the application of Wordwall  educational game media can improve student learning activity in Mathematics in Class 1. The research conducted was Classroom Action Research (CAR) involving 20 students. Data collection included direct observation, interviews and questionnaires. The results of the study showed that the application of Wordwall  educational game-based learning media can improve student activity. This is evidenced by an increase in the average student activity of 55% from cycle I to cycle II. This increase shows that the application of Wordwall  educational game learning media is effective in improving student activity in learning mathematics in class 1 at SDN Silih Asih 2.
Keywords
Wordwall Educational Game; Student Activity; Mathematics
How to Cite

Wati, et al. (2025). Penerapan Media Pembelajaran Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas 1. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 2(2). https://doi.org/10.62383/dilan.v2i2.1592

Wati, Mirna; Meylia Hindarwati; Mardliana Zulfa Al Badry; Bagus Nurul Iman; Nurul Ariyanti; Rani Eka Lestari, "Penerapan Media Pembelajaran Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas 1," Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 2, no. 2, 2025.

Wati, Mirna; Meylia Hindarwati; Mardliana Zulfa Al Badry; Bagus Nurul Iman; Nurul Ariyanti; Rani Eka Lestari. "Penerapan Media Pembelajaran Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas 1." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 2, no. 2, 2025.

Wati, Mirna; Meylia Hindarwati; Mardliana Zulfa Al Badry; Bagus Nurul Iman; Nurul Ariyanti; Rani Eka Lestari. "Penerapan Media Pembelajaran Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas 1." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa 2, no. 2 (2025).

Wati, et al. (2025) 'Penerapan Media Pembelajaran Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas 1', Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 2(2). doi: 10.62383/dilan.v2i2.1592.

Wati, Mirna; Meylia Hindarwati; Mardliana Zulfa Al Badry; Bagus Nurul Iman; Nurul Ariyanti; Rani Eka Lestari. Penerapan Media Pembelajaran Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas 1. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD

Allya Gustina; Sri Windari; Murjainah Murjainah; Novella Gustikasari

Pengembangan Media Video Matif (Matematika Interaktif) pada Materi Pecahan Senilai Kelas IV SD Muhammadiyah Gresik

Defianti Fitrotin Nisa’; Arissona Dia Indah Sari; Iqnatia Alfiansyah

Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru: (Studi Kasus di MTs Negeri 3 Bekasi)

Muhamad Ihsan Khuluki; Eva Athifah; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Lu'lu Atun Naafi'ah; Farchatul Maru’ah

Students’ Motivation Toward Online Learning at Universitas Negeri Medan

Halimahtu Saddiah

Pengaruh Model Self-Regulated Learning Berbasis YouTube dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemahaman Konsep Aljabar pada Siswa Kelas XII SMA

Aini Natasa; Muhammad Fikri; Nazwa Salsabilla; Sarah Kamila

Peran dan Variasi Instrumen Tes dalam Mengukur Ranah Kognitif Peserta Didik

Callysta Putri Adyra; Rahma Azahra; Zoya Julita Pratiwi; Anggun Rahma Andini; Wanda Wanda; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri
Tren Sitasi Jurnal