Penerapan Morfologi Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia: Studi Kasus di MI Nidhamiyah Ketompen Pajarakan

Latifatul Hasanah ; Ainur Rofiq Sofa
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan baha... 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.62383/dilan.v2i2.1541
Abstract
This study aims to analyze the morphological forms of Arabic applied in the Indonesian language within the learning context at MI Nidhamiyah, Ketompen Village, Pajarakan District, Probolinggo Regency. A qualitative approach with a descriptive method was employed. The research subjects consisted of Arabic language teachers and students learning Arabic morphology at the institution. Data were collected through direct observation, semi-structured interviews, and documentation, including student writings, textbooks, and learning notes. Data analysis was carried out through stages of data reduction, data display, and conclusion drawing. To ensure data validity, triangulation techniques were applied. The results of the study indicate that the integration of Arabic morphology into the Indonesian language has a positive impact on students' understanding of word forms and meanings related to morphological structures. This research is expected to contribute to the development of Arabic language instruction at the elementary education level.
Keywords
Arabic Morphology; Indonesian Language; Learning; Elementary Madrasah; Qualitative Approach
How to Cite

Latifatul Hasanah & Ainur Rofiq Sofa (2025). Penerapan Morfologi Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia: Studi Kasus di MI Nidhamiyah Ketompen Pajarakan. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 2(2). https://doi.org/10.62383/dilan.v2i2.1541

Latifatul Hasanah; Ainur Rofiq Sofa, "Penerapan Morfologi Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia: Studi Kasus di MI Nidhamiyah Ketompen Pajarakan," Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 2, no. 2, 2025.

Latifatul Hasanah; Ainur Rofiq Sofa. "Penerapan Morfologi Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia: Studi Kasus di MI Nidhamiyah Ketompen Pajarakan." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 2, no. 2, 2025.

Latifatul Hasanah; Ainur Rofiq Sofa. "Penerapan Morfologi Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia: Studi Kasus di MI Nidhamiyah Ketompen Pajarakan." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa 2, no. 2 (2025).

Latifatul Hasanah & Ainur Rofiq Sofa (2025) 'Penerapan Morfologi Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia: Studi Kasus di MI Nidhamiyah Ketompen Pajarakan', Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 2(2). doi: 10.62383/dilan.v2i2.1541.

Latifatul Hasanah; Ainur Rofiq Sofa. Penerapan Morfologi Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia: Studi Kasus di MI Nidhamiyah Ketompen Pajarakan. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD

Allya Gustina; Sri Windari; Murjainah Murjainah; Novella Gustikasari

Pengembangan Media Video Matif (Matematika Interaktif) pada Materi Pecahan Senilai Kelas IV SD Muhammadiyah Gresik

Defianti Fitrotin Nisa’; Arissona Dia Indah Sari; Iqnatia Alfiansyah

Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru: (Studi Kasus di MTs Negeri 3 Bekasi)

Muhamad Ihsan Khuluki; Eva Athifah; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Lu'lu Atun Naafi'ah; Farchatul Maru’ah

Students’ Motivation Toward Online Learning at Universitas Negeri Medan

Halimahtu Saddiah

Pengaruh Model Self-Regulated Learning Berbasis YouTube dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemahaman Konsep Aljabar pada Siswa Kelas XII SMA

Aini Natasa; Muhammad Fikri; Nazwa Salsabilla; Sarah Kamila

Peran dan Variasi Instrumen Tes dalam Mengukur Ranah Kognitif Peserta Didik

Callysta Putri Adyra; Rahma Azahra; Zoya Julita Pratiwi; Anggun Rahma Andini; Wanda Wanda; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri
Tren Sitasi Jurnal