Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

Mawaddatul Millah
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan baha... 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.62383/dilan.v1i4.885
Abstract
The lack of management strategies for facilities and infrastructure in an educational institution can have a negative impact on student learning motivation The purpose of this study is to analyze how good management of facilities and infrastructure can increase student learning motivation. The method used is a literature study by reviewing various relevant literature sources. The results show that the existence of adequate facilities and infrastructure, such as good classrooms and supporting facilities, contributes significantly to increasing student learning motivation. The implications of these results highlight the importance of paying attention to the quality and management of school facilities and infrastructure to foster student engagement in learning. Therefore, improvement and innovation of facilities and infrastructure can be an effective strategy for schools and stakeholders to achieve better learning outcomes.
Keywords
management; infrastructure; school; motivation
How to Cite

Mawaddatul Millah (2024). Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(4). https://doi.org/10.62383/dilan.v1i4.885

Mawaddatul Millah, "Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa," Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 4, 2024.

Mawaddatul Millah. "Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 4, 2024.

Mawaddatul Millah. "Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa 1, no. 4 (2024).

Mawaddatul Millah (2024) 'Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa', Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(4). doi: 10.62383/dilan.v1i4.885.

Mawaddatul Millah. Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD

Allya Gustina; Sri Windari; Murjainah Murjainah; Novella Gustikasari

Pengembangan Media Video Matif (Matematika Interaktif) pada Materi Pecahan Senilai Kelas IV SD Muhammadiyah Gresik

Defianti Fitrotin Nisa’; Arissona Dia Indah Sari; Iqnatia Alfiansyah

Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru: (Studi Kasus di MTs Negeri 3 Bekasi)

Muhamad Ihsan Khuluki; Eva Athifah; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Lu'lu Atun Naafi'ah; Farchatul Maru’ah

Students’ Motivation Toward Online Learning at Universitas Negeri Medan

Halimahtu Saddiah

Pengaruh Model Self-Regulated Learning Berbasis YouTube dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemahaman Konsep Aljabar pada Siswa Kelas XII SMA

Aini Natasa; Muhammad Fikri; Nazwa Salsabilla; Sarah Kamila

Peran dan Variasi Instrumen Tes dalam Mengukur Ranah Kognitif Peserta Didik

Callysta Putri Adyra; Rahma Azahra; Zoya Julita Pratiwi; Anggun Rahma Andini; Wanda Wanda; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri
Tren Sitasi Jurnal