Kesalahan dalam Penulisan Proposal Skripsi Mahasiswa di Universitas 17 Agustus Semarang

Andhika Nanda Perdhana ; Novita Al Ihyak Dieni
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan baha... 📅 2024 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.62383/dilan.v1i2.680
Abstract
This study aims to identify and analyze the common mistakes made by students in writing thesis proposals in the Education Program of Belief in God Almighty at Universitas 17 Agustus Semarang. The research employed a qualitative approach with a case study design, where data were collected through in-depth interviews, document analysis of thesis proposals, and direct observation. The findings revealed that students frequently struggle with formulating a clear research background, articulating specific research problems, and developing a comprehensive literature review. Additionally, challenges were found in data analysis and the validation of research results. The implications of this study suggest the need for more intensive and structured academic guidance to help students overcome these difficulties and improve the quality of their thesis proposals.
Keywords
Case study; data validation; thesis proposal writing; writing errors; Universitas 17 Agustus Semarang
How to Cite

Andhika Nanda Perdhana & Novita Al Ihyak Dieni (2024). Kesalahan dalam Penulisan Proposal Skripsi Mahasiswa di Universitas 17 Agustus Semarang. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(2). https://doi.org/10.62383/dilan.v1i2.680

Andhika Nanda Perdhana; Novita Al Ihyak Dieni, "Kesalahan dalam Penulisan Proposal Skripsi Mahasiswa di Universitas 17 Agustus Semarang," Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 2, 2024.

Andhika Nanda Perdhana; Novita Al Ihyak Dieni. "Kesalahan dalam Penulisan Proposal Skripsi Mahasiswa di Universitas 17 Agustus Semarang." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 2, 2024.

Andhika Nanda Perdhana; Novita Al Ihyak Dieni. "Kesalahan dalam Penulisan Proposal Skripsi Mahasiswa di Universitas 17 Agustus Semarang." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa 1, no. 2 (2024).

Andhika Nanda Perdhana & Novita Al Ihyak Dieni (2024) 'Kesalahan dalam Penulisan Proposal Skripsi Mahasiswa di Universitas 17 Agustus Semarang', Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(2). doi: 10.62383/dilan.v1i2.680.

Andhika Nanda Perdhana; Novita Al Ihyak Dieni. Kesalahan dalam Penulisan Proposal Skripsi Mahasiswa di Universitas 17 Agustus Semarang. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2024;1(2).

Artikel Terkait

Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD

Allya Gustina; Sri Windari; Murjainah Murjainah; Novella Gustikasari

Pengembangan Media Video Matif (Matematika Interaktif) pada Materi Pecahan Senilai Kelas IV SD Muhammadiyah Gresik

Defianti Fitrotin Nisa’; Arissona Dia Indah Sari; Iqnatia Alfiansyah

Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru: (Studi Kasus di MTs Negeri 3 Bekasi)

Muhamad Ihsan Khuluki; Eva Athifah; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Lu'lu Atun Naafi'ah; Farchatul Maru’ah

Students’ Motivation Toward Online Learning at Universitas Negeri Medan

Halimahtu Saddiah

Pengaruh Model Self-Regulated Learning Berbasis YouTube dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemahaman Konsep Aljabar pada Siswa Kelas XII SMA

Aini Natasa; Muhammad Fikri; Nazwa Salsabilla; Sarah Kamila

Peran dan Variasi Instrumen Tes dalam Mengukur Ranah Kognitif Peserta Didik

Callysta Putri Adyra; Rahma Azahra; Zoya Julita Pratiwi; Anggun Rahma Andini; Wanda Wanda; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri
Tren Sitasi Jurnal