Strategi Reading Aloud dalam Menumbuhkan Minat Membaca Peserta Didik Kelas III UPT SD Negeri 5 Turatea

Dian Rahmadani ; H. Yuddin Pasiri ; Akbar Avicenna
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan baha... 📅 2024 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.62383/dilan.v1i3.539
Abstract
The main problem in this study is how the Reading Aloud strategy in fostering Reading Interest in Class III UPT SD Negeri 5 Turatea. This study aims to foster interest in reading through the reading aloud strategy of class III students of UPT SD Negeri 5 Turatea. The type of research used is descriptive qualitative research. Instruments in data collection are interviews, observation sheets and documentation tools and materials. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The results showed that the Reading Aloud Strategy is effective for motivating students, using interesting reading techniques for students by using voice intonation and facial expressions that match the story. The implementation of the Reading Aloud strategy is able to foster students' interest in reading, they feel happy to be seen from their enthusiasm when involved in reading.
Keywords
Reading Aloud; Reading Interest; Students
How to Cite

Dian Rahmadani, et al. (2024). Strategi Reading Aloud dalam Menumbuhkan Minat Membaca Peserta Didik Kelas III UPT SD Negeri 5 Turatea. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(3). https://doi.org/10.62383/dilan.v1i3.539

Dian Rahmadani; H. Yuddin Pasiri; Akbar Avicenna, "Strategi Reading Aloud dalam Menumbuhkan Minat Membaca Peserta Didik Kelas III UPT SD Negeri 5 Turatea," Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 3, 2024.

Dian Rahmadani; H. Yuddin Pasiri; Akbar Avicenna. "Strategi Reading Aloud dalam Menumbuhkan Minat Membaca Peserta Didik Kelas III UPT SD Negeri 5 Turatea." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 3, 2024.

Dian Rahmadani; H. Yuddin Pasiri; Akbar Avicenna. "Strategi Reading Aloud dalam Menumbuhkan Minat Membaca Peserta Didik Kelas III UPT SD Negeri 5 Turatea." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa 1, no. 3 (2024).

Dian Rahmadani, et al. (2024) 'Strategi Reading Aloud dalam Menumbuhkan Minat Membaca Peserta Didik Kelas III UPT SD Negeri 5 Turatea', Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(3). doi: 10.62383/dilan.v1i3.539.

Dian Rahmadani; H. Yuddin Pasiri; Akbar Avicenna. Strategi Reading Aloud dalam Menumbuhkan Minat Membaca Peserta Didik Kelas III UPT SD Negeri 5 Turatea. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2024;1(3).

Artikel Terkait

Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD

Allya Gustina; Sri Windari; Murjainah Murjainah; Novella Gustikasari

Pengembangan Media Video Matif (Matematika Interaktif) pada Materi Pecahan Senilai Kelas IV SD Muhammadiyah Gresik

Defianti Fitrotin Nisa’; Arissona Dia Indah Sari; Iqnatia Alfiansyah

Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru: (Studi Kasus di MTs Negeri 3 Bekasi)

Muhamad Ihsan Khuluki; Eva Athifah; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Lu'lu Atun Naafi'ah; Farchatul Maru’ah

Students’ Motivation Toward Online Learning at Universitas Negeri Medan

Halimahtu Saddiah

Pengaruh Model Self-Regulated Learning Berbasis YouTube dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemahaman Konsep Aljabar pada Siswa Kelas XII SMA

Aini Natasa; Muhammad Fikri; Nazwa Salsabilla; Sarah Kamila

Peran dan Variasi Instrumen Tes dalam Mengukur Ranah Kognitif Peserta Didik

Callysta Putri Adyra; Rahma Azahra; Zoya Julita Pratiwi; Anggun Rahma Andini; Wanda Wanda; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri
Tren Sitasi Jurnal