Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN 9 Limboto
Nurlatifa Dihuma, et al. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN 9 Limboto. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(3). https://doi.org/10.62383/dilan.v1i3.487
Nurlatifa Dihuma; Ingka Rizkyani Akolo; Lamsike Pateda, "Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN 9 Limboto," Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 3, 2024.
Nurlatifa Dihuma; Ingka Rizkyani Akolo; Lamsike Pateda. "Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN 9 Limboto." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 3, 2024.
Nurlatifa Dihuma; Ingka Rizkyani Akolo; Lamsike Pateda. "Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN 9 Limboto." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa 1, no. 3 (2024).
Nurlatifa Dihuma, et al. (2024) 'Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN 9 Limboto', Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(3). doi: 10.62383/dilan.v1i3.487.
Nurlatifa Dihuma; Ingka Rizkyani Akolo; Lamsike Pateda. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN 9 Limboto. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2024;1(3).
Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD
Allya Gustina; Sri Windari; Murjainah Murjainah; Novella Gustikasari
Pengembangan Media Video Matif (Matematika Interaktif) pada Materi Pecahan Senilai Kelas IV SD Muhammadiyah Gresik
Defianti Fitrotin Nisa’; Arissona Dia Indah Sari; Iqnatia Alfiansyah
Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru: (Studi Kasus di MTs Negeri 3 Bekasi)
Muhamad Ihsan Khuluki; Eva Athifah; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Lu'lu Atun Naafi'ah; Farchatul Maru’ah
Students’ Motivation Toward Online Learning at Universitas Negeri Medan
Halimahtu Saddiah
Pengaruh Model Self-Regulated Learning Berbasis YouTube dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemahaman Konsep Aljabar pada Siswa Kelas XII SMA
Aini Natasa; Muhammad Fikri; Nazwa Salsabilla; Sarah Kamila
Peran dan Variasi Instrumen Tes dalam Mengukur Ranah Kognitif Peserta Didik
Callysta Putri Adyra; Rahma Azahra; Zoya Julita Pratiwi; Anggun Rahma Andini; Wanda Wanda; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri