Matinya Keaktifan Siswa Di Kelas Akibat Pengaruh Dari “Guru Killer”

Syauqi Hafizh Dano Ali ; Lukman Ali Arsyadi
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan baha... 📅 2024 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.62383/dilan.v1i2.305
Abstract
This study aimed to investigate the impact or influence of authoritarian and critical teacher behavior and teaching on students in the classroom, or in popular language better known by the public as the "Guru Killer".  The research method used surveys and observations of interactions between teachers and students. The results show that teachers' judgmental and oppressive teaching style can significantly inhibit students' participation and reduce or even kill their activeness in the learning process. The implications of this research highlight the importance of a supportive, collaborative and empowering teaching style to create a conducive learning environment, thus achieving the set learning objectives.
Keywords
Authoritarian; Guru killer; Student Engagement
How to Cite

Syauqi Hafizh Dano Ali & Lukman Ali Arsyadi (2024). Matinya Keaktifan Siswa Di Kelas Akibat Pengaruh Dari “Guru Killer”. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(2). https://doi.org/10.62383/dilan.v1i2.305

Syauqi Hafizh Dano Ali; Lukman Ali Arsyadi, "Matinya Keaktifan Siswa Di Kelas Akibat Pengaruh Dari “Guru Killer”," Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 2, 2024.

Syauqi Hafizh Dano Ali; Lukman Ali Arsyadi. "Matinya Keaktifan Siswa Di Kelas Akibat Pengaruh Dari “Guru Killer”." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 1, no. 2, 2024.

Syauqi Hafizh Dano Ali; Lukman Ali Arsyadi. "Matinya Keaktifan Siswa Di Kelas Akibat Pengaruh Dari “Guru Killer”." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa 1, no. 2 (2024).

Syauqi Hafizh Dano Ali & Lukman Ali Arsyadi (2024) 'Matinya Keaktifan Siswa Di Kelas Akibat Pengaruh Dari “Guru Killer”', Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(2). doi: 10.62383/dilan.v1i2.305.

Syauqi Hafizh Dano Ali; Lukman Ali Arsyadi. Matinya Keaktifan Siswa Di Kelas Akibat Pengaruh Dari “Guru Killer”. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2024;1(2).

Artikel Terkait

Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD

Allya Gustina; Sri Windari; Murjainah Murjainah; Novella Gustikasari

Pengembangan Media Video Matif (Matematika Interaktif) pada Materi Pecahan Senilai Kelas IV SD Muhammadiyah Gresik

Defianti Fitrotin Nisa’; Arissona Dia Indah Sari; Iqnatia Alfiansyah

Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru: (Studi Kasus di MTs Negeri 3 Bekasi)

Muhamad Ihsan Khuluki; Eva Athifah; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Lu'lu Atun Naafi'ah; Farchatul Maru’ah

Students’ Motivation Toward Online Learning at Universitas Negeri Medan

Halimahtu Saddiah

Pengaruh Model Self-Regulated Learning Berbasis YouTube dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemahaman Konsep Aljabar pada Siswa Kelas XII SMA

Aini Natasa; Muhammad Fikri; Nazwa Salsabilla; Sarah Kamila

Peran dan Variasi Instrumen Tes dalam Mengukur Ranah Kognitif Peserta Didik

Callysta Putri Adyra; Rahma Azahra; Zoya Julita Pratiwi; Anggun Rahma Andini; Wanda Wanda; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri
Tren Sitasi Jurnal