Analisis Kesulitan Belajar Matematika Materi Aljabar, Persamaan Linier, Perbandingan Senilai dan Tak Senilai, Bangun Datar, dan Bangun Ruang Siswa Kelas VII UPT SMPN 35 Medan

Nabila Rizki Aprilia ; Ila Nazila ; Miftah Kurnia Arfah Pulungan ; Elsa Nandita
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan... 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/yudistira.v2i3.1002
Abstract
This research aims to understand and analyze the mathematics learning difficulties faced by class VII students at SMPN 35 Medan. Through a qualitative descriptive approach, this research explores the factors that cause learning difficulties and provides solutions that can be implemented. The research method involves written tests and interviews with students and teachers. The results of the research reveal that students face challenges in understanding basic concepts such as algebra, linear equations, equivalent and non-equivalent comparisons, as well as plane figures and spatial figures. Internal and external factors, such as students’ cognitive abilities and less effective teaching methods, influence their mathematics performance. This research suggests a more interactive learning approach, training for teachers, collaboration between schools and parents, and regular evaluation to improve students’ mathematical understanding and performance in the future. Thus, this research makes a significant contribution to efforts to improve the quality of mathematics learning in schools.
Keywords
Student Learning Difficulties; Class VII Mathematics; Student Performance
How to Cite

Nabila Rizki Aprilia, et al. (2024). Analisis Kesulitan Belajar Matematika Materi Aljabar, Persamaan Linier, Perbandingan Senilai dan Tak Senilai, Bangun Datar, dan Bangun Ruang Siswa Kelas VII UPT SMPN 35 Medan. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2(3). https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i3.1002

Nabila Rizki Aprilia; Ila Nazila; Miftah Kurnia Arfah Pulungan; Elsa Nandita, "Analisis Kesulitan Belajar Matematika Materi Aljabar, Persamaan Linier, Perbandingan Senilai dan Tak Senilai, Bangun Datar, dan Bangun Ruang Siswa Kelas VII UPT SMPN 35 Medan," Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 3, 2024.

Nabila Rizki Aprilia; Ila Nazila; Miftah Kurnia Arfah Pulungan; Elsa Nandita. "Analisis Kesulitan Belajar Matematika Materi Aljabar, Persamaan Linier, Perbandingan Senilai dan Tak Senilai, Bangun Datar, dan Bangun Ruang Siswa Kelas VII UPT SMPN 35 Medan." Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 3, 2024.

Nabila Rizki Aprilia; Ila Nazila; Miftah Kurnia Arfah Pulungan; Elsa Nandita. "Analisis Kesulitan Belajar Matematika Materi Aljabar, Persamaan Linier, Perbandingan Senilai dan Tak Senilai, Bangun Datar, dan Bangun Ruang Siswa Kelas VII UPT SMPN 35 Medan." Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa 2, no. 3 (2024).

Nabila Rizki Aprilia, et al. (2024) 'Analisis Kesulitan Belajar Matematika Materi Aljabar, Persamaan Linier, Perbandingan Senilai dan Tak Senilai, Bangun Datar, dan Bangun Ruang Siswa Kelas VII UPT SMPN 35 Medan', Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2(3). doi: 10.61132/yudistira.v2i3.1002.

Nabila Rizki Aprilia; Ila Nazila; Miftah Kurnia Arfah Pulungan; Elsa Nandita. Analisis Kesulitan Belajar Matematika Materi Aljabar, Persamaan Linier, Perbandingan Senilai dan Tak Senilai, Bangun Datar, dan Bangun Ruang Siswa Kelas VII UPT SMPN 35 Medan. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa. 2024;2(3).

Artikel Terkait

The Reality of Job Satisfaction for Physical Education Teachers in the General Directorate of Anbar Education from Their Point of View

Yaseen Ali Khalaf

Peningkatan Keterampilan Berbicara pada Mahasiswa S1 PGSD Unismuh Makassar: Tantangan dan Solusi dalam Pembelajaran

St.Zulaikha Hidayat; Besse Syukroni Baso

Kemampuan Komunikasi Dasar Bahasa Inggris (Basic English) Program Studi Gizi Klinik, Politeknik Negeri Jember

Agus Setia Budi; Cholimatus Zuhro

Pengaruh Model PBL dengan Pendekatan Pembelajaran Diferensiasi Materi Gotong Royong Siswa Kelas IV SD Swasta YP HKBP 1 Pematangsiantar

Yosua Marasi Parningotan Siagian; Cholifah Tur Rosidah; Rosmiati Rosmiati

Optimalisasi Wisata Alam Danau Toba dalam Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)

Dhevrida Yusuf Bagus Setiyawan; Dinda Yusnita Mirillia Rahma; Muhammad Ridhwan Izzudin; Sagita Adekeysa Hamy Danira; Kundharu Saddhono

Budaya Jawa “Reog Ponorogo” sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing dalam Mendukung Internasionalisasi Bahasa Indonesia

Audrey Zhafira Salma; Gita Hapsari; Laksmita Dwi Alea Casta; Retno Kurnianingsih; Kundharu Saddhono
Tren Sitasi Jurnal