Optimalisasi Pemahaman Materi Cerpen Melalui Media Wordwall Pada Siswa Kelas XI SMA Islam Az Zahrah Palembang

Sefti Ninis Ariska ; Emawati Emawati
Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyara... 📅 2025 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.61132/pandawa.v3i1.1553
Abstract
Effective learning requires creative and interactive approaches to enhance students' understanding of the material. This study focuses on evaluating the use of Wordwall as a learning tool for short stories in grade 11 at SMA Islam Az-Zahrah Palembang. The main focus of learning includes the definition, characteristics, and types of short stories. Through the "Open Box" and "Random Card" features in Wordwall, students are actively engaged in answering questions presented interactively. 1  The research method involved the delivery of material, interactive quizzes, and evaluation through pre-tests and post-tests. The results showed that the use of Wordwall significantly increased students' interest, engagement, and understanding of short story material. Thus, Wordwall has proven to be an effective and innovative learning medium in improving the quality of learning in the digital age.
Keywords
Interactive learning; Learning media; Wordwall; Short stories
How to Cite

Sefti Ninis Ariska & Emawati Emawati (2025). Optimalisasi Pemahaman Materi Cerpen Melalui Media Wordwall Pada Siswa Kelas XI SMA Islam Az Zahrah Palembang. Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat, 3(1). https://doi.org/10.61132/pandawa.v3i1.1553

Sefti Ninis Ariska; Emawati Emawati, "Optimalisasi Pemahaman Materi Cerpen Melalui Media Wordwall Pada Siswa Kelas XI SMA Islam Az Zahrah Palembang," Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat, vol. 3, no. 1, 2025.

Sefti Ninis Ariska; Emawati Emawati. "Optimalisasi Pemahaman Materi Cerpen Melalui Media Wordwall Pada Siswa Kelas XI SMA Islam Az Zahrah Palembang." Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat, vol. 3, no. 1, 2025.

Sefti Ninis Ariska; Emawati Emawati. "Optimalisasi Pemahaman Materi Cerpen Melalui Media Wordwall Pada Siswa Kelas XI SMA Islam Az Zahrah Palembang." Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat 3, no. 1 (2025).

Sefti Ninis Ariska & Emawati Emawati (2025) 'Optimalisasi Pemahaman Materi Cerpen Melalui Media Wordwall Pada Siswa Kelas XI SMA Islam Az Zahrah Palembang', Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat, 3(1). doi: 10.61132/pandawa.v3i1.1553.

Sefti Ninis Ariska; Emawati Emawati. Optimalisasi Pemahaman Materi Cerpen Melalui Media Wordwall Pada Siswa Kelas XI SMA Islam Az Zahrah Palembang. Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat. 2025;3(1).

Artikel Terkait

Pengenalan Potensi Pariwisata Budaya Kajang sebagai Upaya Penguatan Nilai Kearifan Lokal Bagi Mahasiswa

Nasir Nasir; Sirajuddin Saleh; Nasaruddin H; Haerul Haerul; Henri Henri

Pelatihan Kewirausahaan Digital dalam Meningkatkan Keterampilan Bisnis Mahasiswa

Mardani Eka Ningrum; Sri Mulyeni; Mita Puspita; Aida Fitriani; Marzuki Marzuki

Pelaksanaan Workshop Literasi Keuangan dan Kesiapan Berumah Tangga di Desa Madiredo Kecamatan Pujon

Alif Achadah; Novita Fadia Rahma P; Faizatul Husnah

Pendampingan Manajemen Risiko Kesehatan Mental Anak Sekolah Akibat Bullying

Andi Sri Adinda; Nursuciyani Jamal

Penguatan Kapasitas UMKM melalui Pelatihan Tata Kelola Keuangan dan Pengembangan Rumah Produksi Bersama Sahabat UMKM Pamulang (SUP)

Achmad Rifai; Dian Priastiwi; Syofia Sofatunisa Ramdayani; Sari Sari; Yozar Putra Jaya

Edukasi Pencegahan Bullying dan Pelecehan Anak di Lingkungan Sekolah melalui Program KKN pada Siswa SMAN 1 Koto Kampar Hulu

Denia Pratiwi; Dela Asiska Putri; Ernisya Dwi Maharani; Ahmad Fadhillah; Hani Amanda; Farkhan Suseno Putra; Dinna Olivia; Nurvia Nurvia; Nydia Zahari; Siti Noraini; Redo Bintang Prawira
Tren Sitasi Jurnal