PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI UPTD SD NEGERI 152 BARRU

Muhammad Syukur ; Murlia irmayanti
Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial 📅 2023 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.59581/harmoni-widyakarya.v1i2.465
Abstract
Kemampuan membaca dan menulis yang baik sangat diperlukan untuk memahami dan mengevaluasi informasi yang diperoleh dari sumber-sumber tersebut. Selain itu, kemampuan membaca dan menulis yang baik juga sangat penting dalam dunia akademis dan profesional. Dengan adanya Gerakan Literasi Sekolah (GLS) yang dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bertujuan untuk meningkatkan budaya membaca dan menulis di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Pelaksanaan Gerakan literasi sekolah di UPTD SD Negeri 152 Barru bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya membaca dan membawa wawasan yang lebih luas. Melalui program gerakan literasi, siswa dapat mengembangkan kemampuan membaca dan menulis, memperoleh pengetahuan baru, dan mengembangkan budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari. penguatan literasi bertujuan untuk menghasilkan generasi yang memiliki kemampuan literasi yang baik, sehingga dapat menjadi warga negara yang kritis, cerdas, dan mampu berpartisipasi aktif dalam kehidupan masyarakat
Keywords
School Literacy ; Literacy; GLS
How to Cite

Muhammad Syukur & Murlia irmayanti (2023). PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI UPTD SD NEGERI 152 BARRU. Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial, 1(2). https://doi.org/10.59581/harmoni-widyakarya.v1i2.465

Muhammad Syukur; Murlia irmayanti, " PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI UPTD SD NEGERI 152 BARRU," Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial, vol. 1, no. 2, 2023.

Muhammad Syukur; Murlia irmayanti. " PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI UPTD SD NEGERI 152 BARRU." Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial, vol. 1, no. 2, 2023.

Muhammad Syukur; Murlia irmayanti. " PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI UPTD SD NEGERI 152 BARRU." Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial 1, no. 2 (2023).

Muhammad Syukur & Murlia irmayanti (2023) ' PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI UPTD SD NEGERI 152 BARRU', Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial, 1(2). doi: 10.59581/harmoni-widyakarya.v1i2.465.

Muhammad Syukur; Murlia irmayanti. PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI UPTD SD NEGERI 152 BARRU. Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial. 2023;1(2).

Artikel Terkait

Analisis Presentasi Diri Gen-Z pada Second Account Instagram dalam Perspektif Teori Dramaturgi

Rofiqo Ramadhani Siahaan; Sri Wulandari; Sri Handayani; Darmawati Darmawati

Personal branding Tobias Justin di Akun YouTube Jess No Limit

Achmad Kafabi

Tipologi Gaya Komunikasi Pria pada Aplikasi Tinder: Antara Emotive, Director, Reflective, dan Supportive Style

Megi Primagara; Diviani, Saskia

Praktik Komunikasi Lintas Agama dalam Proses Pelembagaan Nilai-nilai Multikultural di Kota Pekalongan

Dimas Prasetya; Ryan Marina; Arditya Prayogi; Ahmad Hidayatullah

Manajemen Event Kartini Humas Indonesia Awards 2024 dalam Membangun Reputasi Media Humas Indonesia

Alfareji Febrian Hanom; Sa’diyah El Adawiyah

When Algorithms Drive Your Life : TikTok, Identitas, dan Simbol Status dalam Perspektif Antropologi

Afina Fahru Miliana
Tren Sitasi Jurnal