Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan REBT dengan Teknik Disputing Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Katolik Hikmah Mandala

Dian Permata Sari ; Ratna Wulandari ; Fajar Wahyu Prasetyo
Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v3i2.5353
Abstract
Academic procrastination is a behavior that delays completing tasks in any case so that it has a negative impact, namely that tasks are piling up and being neglected. The phenomenon found in grade XI students of Hikmah Mandala Catholic High School shows a tendency to do high procrastination, such as delaying doing tasks until the specified deadline. The REBT approach with disputing technique is used to reduce students' academic procrastination behavior by changing irrational thinking to rational. This study uses a quantitative method with a quasi-experimental design. The sample in this study was determined using the purposive sampling method and a sample of 12 students was obtained, consisting of 6 students in the experimental group and 6 students in the control group. 
Keywords
Academic procrastination; Disputing techniques; REBT group counseling; Students
How to Cite

Dian Permata Sari, et al. (2025). Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan REBT dengan Teknik Disputing Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Katolik Hikmah Mandala. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 3(2). https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v3i2.5353

Dian Permata Sari; Ratna Wulandari; Fajar Wahyu Prasetyo, "Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan REBT dengan Teknik Disputing Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Katolik Hikmah Mandala," Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 2, 2025.

Dian Permata Sari; Ratna Wulandari; Fajar Wahyu Prasetyo. "Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan REBT dengan Teknik Disputing Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Katolik Hikmah Mandala." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 2, 2025.

Dian Permata Sari; Ratna Wulandari; Fajar Wahyu Prasetyo. "Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan REBT dengan Teknik Disputing Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Katolik Hikmah Mandala." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 3, no. 2 (2025).

Dian Permata Sari, et al. (2025) 'Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan REBT dengan Teknik Disputing Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Katolik Hikmah Mandala', Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 3(2). doi: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v3i2.5353.

Dian Permata Sari; Ratna Wulandari; Fajar Wahyu Prasetyo. Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan REBT dengan Teknik Disputing Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Katolik Hikmah Mandala. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2025;3(2).

Artikel Terkait

Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Azizah Azizah; Syamzaimar Syamzaimar

Analisis Peran Pancasila dalam Menanamkan Nilai-Nilai Luhur Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Handayani, Nur Fitri; Venna Puspita Sari; Wingkolatin Wingkolatin

Pengembangan Bank Soal Interaktif "Adaptasi Makhluk Hidup" Berbasis Quizlet Untuk Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 6 SD

Rahmalia Ayu Isnaini; Ika Putra Viratama

Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara

Rizqi Nur Azizah; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Pengaruh Konten Review dan Customer Rating terhadap Kepercayaan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Uniwara pada Produk Skincare

Lailatul Tarisa; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Inovasi Video Pembelajaran Interaktif “Peredaran Darah Manusia”melalui Edpuzzle dengan Penambahan Pertanyaan Tertanam untuk Kelas 5 SD

Nabila Fitri Angelika
Tren Sitasi Jurnal