Strategi dalam Menciptakan dan Meningkatkan Kehidupan Religius di Sekolah: Tantangan dan Solusi

Muhammad Nasa’i Dwi Saputra ; Filza Putri Amaliyah ; Siti Ainunnajwa ; Abdul Aziz

Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 📅 2025 Vol 3, No 3 🔗 DOI: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v3i3.5057

Abstract

This study discusses strategies for creating and enhancing religious life in schools as a means of shaping students’ moral character in the face of globalization. Despite the implementation of various religious programs, challenges such as low student participation, lack of teacher role models, and negative social and technological influences persist. The aim of this study is to formulate comprehensive and adaptive strategies to foster a religious atmosphere in schools. The research employs a qualitative method with a library research approach through content analysis of educational and religious literature. The findings indicate that religious life in schools can be strengthened through the integration of religious values into the curriculum, the development of a religious school culture, reinforcement of religious extracurricular activities, active roles of Islamic Religious Education (PAI) teachers, involvement of parents and communities, wise use of technology, and ongoing evaluation. This study offers practical and applicable strategies to build a school environment that supports students’ holistic spiritual development.

Keywords

Religious Life; Educational Strategies; Student Character; PAI Teachers; School Culture

How to Cite

Muhammad Nasa’i Dwi Saputra, et al. (2025). Strategi dalam Menciptakan dan Meningkatkan Kehidupan Religius di Sekolah: Tantangan dan Solusi. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 3(3). https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v3i3.5057

Muhammad Nasa’i Dwi Saputra; Filza Putri Amaliyah; Siti Ainunnajwa; Abdul Aziz, "Strategi dalam Menciptakan dan Meningkatkan Kehidupan Religius di Sekolah: Tantangan dan Solusi," Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 3, 2025.

Muhammad Nasa’i Dwi Saputra; Filza Putri Amaliyah; Siti Ainunnajwa; Abdul Aziz. "Strategi dalam Menciptakan dan Meningkatkan Kehidupan Religius di Sekolah: Tantangan dan Solusi." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 3, 2025.

Muhammad Nasa’i Dwi Saputra, et al. (2025) 'Strategi dalam Menciptakan dan Meningkatkan Kehidupan Religius di Sekolah: Tantangan dan Solusi', Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 3(3). doi: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v3i3.5057.

Muhammad Nasa’i Dwi Saputra; Filza Putri Amaliyah; Siti Ainunnajwa; Abdul Aziz. Strategi dalam Menciptakan dan Meningkatkan Kehidupan Religius di Sekolah: Tantangan dan Solusi. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2025;3(3).

Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Azizah Azizah; Syamzaimar Syamzaimar

Analisis Peran Pancasila dalam Menanamkan Nilai-Nilai Luhur Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Handayani, Nur Fitri; Venna Puspita Sari; Wingkolatin Wingkolatin

Pengembangan Bank Soal Interaktif "Adaptasi Makhluk Hidup" Berbasis Quizlet Untuk Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 6 SD

Rahmalia Ayu Isnaini; Ika Putra Viratama

Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara

Rizqi Nur Azizah; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Pengaruh Konten Review dan Customer Rating terhadap Kepercayaan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Uniwara pada Produk Skincare

Lailatul Tarisa; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Inovasi Video Pembelajaran Interaktif “Peredaran Darah Manusia”melalui Edpuzzle dengan Penambahan Pertanyaan Tertanam untuk Kelas 5 SD

Nabila Fitri Angelika

Tren Sitasi Jurnal