Menanamkan Nilai - nilai Multikultural melalui Permainan Tradisional sebagai Strategi Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar

Chandra Wibowo ; Nabilah Nabilah ; Yasyifa Bilqis ; Syahrial Syahrial

Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v3i2.4943

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of traditional games as a strategy for instilling multicultural values and character education in elementary school students. Employing a qualitative approach, this research explores the potential of traditional games in shaping attitudes of tolerance, cooperation, and mutual respect for differences among students. The results indicate that traditional games are not only entertainment but also an effective learning medium for instilling positive values and strengthening students' character in the context of cultural diversity.

Keywords

Character Education; Elementary School; Multicultural Education; Multicultural Values; Traditional Games

How to Cite

Chandra Wibowo, et al. (2025). Menanamkan Nilai - nilai Multikultural melalui Permainan Tradisional sebagai Strategi Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 3(2). https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v3i2.4943

Chandra Wibowo; Nabilah Nabilah; Yasyifa Bilqis; Syahrial Syahrial, "Menanamkan Nilai - nilai Multikultural melalui Permainan Tradisional sebagai Strategi Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar," Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 2, 2025.

Chandra Wibowo; Nabilah Nabilah; Yasyifa Bilqis; Syahrial Syahrial. "Menanamkan Nilai - nilai Multikultural melalui Permainan Tradisional sebagai Strategi Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 2, 2025.

Chandra Wibowo, et al. (2025) 'Menanamkan Nilai - nilai Multikultural melalui Permainan Tradisional sebagai Strategi Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar', Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 3(2). doi: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v3i2.4943.

Chandra Wibowo; Nabilah Nabilah; Yasyifa Bilqis; Syahrial Syahrial. Menanamkan Nilai - nilai Multikultural melalui Permainan Tradisional sebagai Strategi Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2025;3(2).

Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Azizah Azizah; Syamzaimar Syamzaimar

Analisis Peran Pancasila dalam Menanamkan Nilai-Nilai Luhur Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Handayani, Nur Fitri; Venna Puspita Sari; Wingkolatin Wingkolatin

Pengembangan Bank Soal Interaktif "Adaptasi Makhluk Hidup" Berbasis Quizlet Untuk Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 6 SD

Rahmalia Ayu Isnaini; Ika Putra Viratama

Pengaruh Konten Review dan Customer Rating terhadap Kepercayaan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Uniwara pada Produk Skincare

Lailatul Tarisa; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara

Rizqi Nur Azizah; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Inovasi Video Pembelajaran Interaktif “Peredaran Darah Manusia”melalui Edpuzzle dengan Penambahan Pertanyaan Tertanam untuk Kelas 5 SD

Nabila Fitri Angelika

Tren Sitasi Jurnal