Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di Sekolah Dasar

Ade Vilya Ramadhani ; Dessy Kartika Sari ; M. Hafidz Al Rasyid ; Tessalonika Ambarita ; Elvi Mailani ; Maya Alemina Ketaren
Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i4.4249
Abstract
This research aims to analyze the use of ethnomathematics-based learning media in improving students' understanding in elementary schools. Using the Systematic Literature Review (SLR) method, this research identifies, evaluates and synthesizes relevant research results on related topics. The literature selection process was carried out systematically through searches in various accredited scientific journal databases, using certain keywords related to ethnomathematics, learning media, and basic education. The research results show that ethnomathematics-based learning media is effective in increasing students' understanding of mathematical concepts through a contextual approach that utilizes local culture as a learning aid. This approach not only increases mathematical understanding, but also strengthens the link between mathematics learning and local wisdom. This research also reveals the importance of innovative learning media that suit regional cultural characteristics and student needs.
Keywords
Ethnomathematics; Learning Media; Students' Understanding; Elementary School
How to Cite

Ade Vilya Ramadhani, et al. (2024). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(4). https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i4.4249

Ade Vilya Ramadhani; Dessy Kartika Sari; M. Hafidz Al Rasyid; Tessalonika Ambarita; Elvi Mailani; Maya Alemina Ketaren, "Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di Sekolah Dasar," Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 4, 2024.

Ade Vilya Ramadhani; Dessy Kartika Sari; M. Hafidz Al Rasyid; Tessalonika Ambarita; Elvi Mailani; Maya Alemina Ketaren. "Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di Sekolah Dasar." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 4, 2024.

Ade Vilya Ramadhani; Dessy Kartika Sari; M. Hafidz Al Rasyid; Tessalonika Ambarita; Elvi Mailani; Maya Alemina Ketaren. "Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di Sekolah Dasar." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 2, no. 4 (2024).

Ade Vilya Ramadhani, et al. (2024) 'Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di Sekolah Dasar', Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(4). doi: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i4.4249.

Ade Vilya Ramadhani; Dessy Kartika Sari; M. Hafidz Al Rasyid; Tessalonika Ambarita; Elvi Mailani; Maya Alemina Ketaren. Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Azizah Azizah; Syamzaimar Syamzaimar

Analisis Peran Pancasila dalam Menanamkan Nilai-Nilai Luhur Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Handayani, Nur Fitri; Venna Puspita Sari; Wingkolatin Wingkolatin

Pengembangan Bank Soal Interaktif "Adaptasi Makhluk Hidup" Berbasis Quizlet Untuk Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 6 SD

Rahmalia Ayu Isnaini; Ika Putra Viratama

Pengaruh Konten Review dan Customer Rating terhadap Kepercayaan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Uniwara pada Produk Skincare

Lailatul Tarisa; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara

Rizqi Nur Azizah; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Inovasi Video Pembelajaran Interaktif “Peredaran Darah Manusia”melalui Edpuzzle dengan Penambahan Pertanyaan Tertanam untuk Kelas 5 SD

Nabila Fitri Angelika
Tren Sitasi Jurnal