Vandalisme Menurut Perspektif Islam Dan Pasal 406 Ayat (1) KUHP
Santana Suryapringgana & Tajul Arifin (2024). Vandalisme Menurut Perspektif Islam Dan Pasal 406 Ayat (1) KUHP. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(3). https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i3.3669
Santana Suryapringgana; Tajul Arifin, "Vandalisme Menurut Perspektif Islam Dan Pasal 406 Ayat (1) KUHP," Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 3, 2024.
Santana Suryapringgana; Tajul Arifin. "Vandalisme Menurut Perspektif Islam Dan Pasal 406 Ayat (1) KUHP." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 3, 2024.
Santana Suryapringgana; Tajul Arifin. "Vandalisme Menurut Perspektif Islam Dan Pasal 406 Ayat (1) KUHP." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 2, no. 3 (2024).
Santana Suryapringgana & Tajul Arifin (2024) 'Vandalisme Menurut Perspektif Islam Dan Pasal 406 Ayat (1) KUHP', Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(3). doi: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i3.3669.
Santana Suryapringgana; Tajul Arifin. Vandalisme Menurut Perspektif Islam Dan Pasal 406 Ayat (1) KUHP. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2024;2(3).
Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja Dalam Kehidupan Sehari-Hari
Azizah Azizah; Syamzaimar Syamzaimar
Analisis Peran Pancasila dalam Menanamkan Nilai-Nilai Luhur Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
Handayani, Nur Fitri; Venna Puspita Sari; Wingkolatin Wingkolatin
Pengembangan Bank Soal Interaktif "Adaptasi Makhluk Hidup" Berbasis Quizlet Untuk Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 6 SD
Rahmalia Ayu Isnaini; Ika Putra Viratama
Pengaruh Konten Review dan Customer Rating terhadap Kepercayaan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Uniwara pada Produk Skincare
Lailatul Tarisa; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati
Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara
Rizqi Nur Azizah; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati
Inovasi Video Pembelajaran Interaktif “Peredaran Darah Manusia”melalui Edpuzzle dengan Penambahan Pertanyaan Tertanam untuk Kelas 5 SD
Nabila Fitri Angelika