PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Nasional PASIM)

Sri Mulyeni ; Dety Mulyanti

Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 📅 2023 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v1i2.234

Abstract

The purpose of this study was to examine the effect of emotional intelligence and learning interest on the level of understanding of accounting. This study uses primary data which includes questions in the form of a questionnaire that is measured using a Likert scale. The research sample is 133 students who had completed introductory accounting courses. The results showed that emotional intelligence had an effect of 64,4% on students understanding of accounting and learning interest had an effect of 72,2% on students understanding of accounting, simultaneously emotional intelligence and student learning interest had a positive and significant impact on the level of accounting of faculty students economics study program of management and accounting at Pasim National University.
 
 

Keywords

Emotional intelligence; interest in learning; understanding of accounting

How to Cite

Sri Mulyeni & Dety Mulyanti (2023). PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Nasional PASIM). Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 1(2). https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v1i2.234

Sri Mulyeni; Dety Mulyanti, "PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Nasional PASIM)," Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 1, no. 2, 2023.

Sri Mulyeni; Dety Mulyanti. "PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Nasional PASIM)." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 1, no. 2, 2023.

Sri Mulyeni & Dety Mulyanti (2023) 'PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Nasional PASIM)', Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 1(2). doi: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v1i2.234.

Sri Mulyeni; Dety Mulyanti. PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Nasional PASIM). Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2023;1(2).

Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Azizah Azizah; Syamzaimar Syamzaimar

Analisis Peran Pancasila dalam Menanamkan Nilai-Nilai Luhur Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Handayani, Nur Fitri; Venna Puspita Sari; Wingkolatin Wingkolatin

Pengembangan Bank Soal Interaktif "Adaptasi Makhluk Hidup" Berbasis Quizlet Untuk Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 6 SD

Rahmalia Ayu Isnaini; Ika Putra Viratama

Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara

Rizqi Nur Azizah; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Pengaruh Konten Review dan Customer Rating terhadap Kepercayaan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Uniwara pada Produk Skincare

Lailatul Tarisa; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Inovasi Video Pembelajaran Interaktif “Peredaran Darah Manusia”melalui Edpuzzle dengan Penambahan Pertanyaan Tertanam untuk Kelas 5 SD

Nabila Fitri Angelika

Tren Sitasi Jurnal