Peran Pancasila Sebagai Upaya Membangun Etika Anak Berkebutuhan Khusus Di Masyarakat

Nida Nur Azizah Putri ; Kesya Adelia Avianika ; Maulia Depriya Kembara
GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Fil... 📅 2023 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.59581/jpkf-widyakarya.v1i2.389
Abstract
There are many problems of deviance that can affect the character building of young people in Indonesia. Thus, learning ethics needs to be given to a child, including children with special needs. This literature review aims to obtain information about the role of Pancasila as an effort to build the ethics of children with special needs to be able to get along in the community. This research uses 6 reference sources, with source searches through google scholar. The results of this study inform that it is very important to foster national awareness and insight, especially in special schools, especially for children with emotional disability (Tunalaras). Efforts to build children's character are carried out through Pancasila Character Learning, especially for those with emotional difficulties. the purpose of Pancasila character education is to instill moral values and good habits in students so that they can feel positive values and get used to acting in a good way based on their religion and customs.
Keywords
Pancasila Pancasila Character Education Children with special needs Children with emotional disability
How to Cite

Nida Nur Azizah Putri, et al. (2023). Peran Pancasila Sebagai Upaya Membangun Etika Anak Berkebutuhan Khusus Di Masyarakat. GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat, 1(2). https://doi.org/10.59581/jpkf-widyakarya.v1i2.389

Nida Nur Azizah Putri; Kesya Adelia Avianika; Maulia Depriya Kembara, "Peran Pancasila Sebagai Upaya Membangun Etika Anak Berkebutuhan Khusus Di Masyarakat," GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat, vol. 1, no. 2, 2023.

Nida Nur Azizah Putri; Kesya Adelia Avianika; Maulia Depriya Kembara. "Peran Pancasila Sebagai Upaya Membangun Etika Anak Berkebutuhan Khusus Di Masyarakat." GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat, vol. 1, no. 2, 2023.

Nida Nur Azizah Putri; Kesya Adelia Avianika; Maulia Depriya Kembara. "Peran Pancasila Sebagai Upaya Membangun Etika Anak Berkebutuhan Khusus Di Masyarakat." GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat 1, no. 2 (2023).

Nida Nur Azizah Putri, et al. (2023) 'Peran Pancasila Sebagai Upaya Membangun Etika Anak Berkebutuhan Khusus Di Masyarakat', GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat, 1(2). doi: 10.59581/jpkf-widyakarya.v1i2.389.

Nida Nur Azizah Putri; Kesya Adelia Avianika; Maulia Depriya Kembara. Peran Pancasila Sebagai Upaya Membangun Etika Anak Berkebutuhan Khusus Di Masyarakat. GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat. 2023;1(2).

Artikel Terkait

Analisis Pengembangan Kompetensi Multikultural Guru: Studi Kasus di SMA Ta’miriyah Surabaya

Nadia Salsabila; Gunarti Dwi Lestari; Wildan Taufik Raharja

Strategi Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Kewarganegaraan pada Siswa dalam Membangun Karakter Demokratis dan Tanggung Jawab Sosial

Jesmi Jesmi; Syamzaimar Syamzaimar

Internalisasi Nilai Hukum dan Pembentukan Budaya Taat Hukum: Perspektif Tanggung Jawab Kewargaan dan Islamic Sociological Jurispondence Theory

Ahmad Muhammad Mustain Nasoha; Retna Khoiriyah; Retna Khoiriyah; Maulida Akmasa Moza Hidayat; Alfi Farras Najwa Sabiel; Nafisa Syahla Zaidah

Perwujudan Nilai Persatuan dalam Kearifan Lokal Kresnayana di Kabupaten Blitar

Vanny Rizky Ani; Ida Putri Rarasati; Arik Cahyani

Aktualisasi Patrap Triloka Ki Hadjar Dewantara pada Organisasi IPNU-IPPNU Kecamatan Ngancar Kabupatenkediri (2021-2023)

Krisna Putra Aji Purnama; Arik Cahyani; Minto Santoso

Peran Genarasi Muda dalam Menjaga Nilai Demokrasi Pancasila di Era Digital

Andre Triana; Frety Damayanti
Tren Sitasi Jurnal