Pemberdayaan Guru dalam Penggunaan Media Digital untuk Pembelajaran Sastra di SMPN 2 Makassar

Anita Candra Dewi ; Sutarsi Suhaeb ; Mantasia Mantasia ; Saharuddin Saharuddin ; Ninik Rahayu Ashadi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 📅 2025 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.62951/karyanyata.v2i1.1262
Abstract
The use of digital media in education is increasingly important to support a more interactive and interesting learning process, including in literature learning. This article discusses a community service program that aims to empower teachers in schools to utilize digital media as a means for more effective and enjoyable literature learning. Through training and workshops, teachers are given an understanding and skills in using various digital platforms, such as videos, learning applications, and e-books, to increase students' interest in reading and appreciation of literature. The results of this activity show an increase in teachers' skills in integrating digital media in literature learning as well as an increase in students' enthusiasm in learning literature. Thus, teacher empowerment through the use of digital media is expected to optimize the literature learning process in schools, as well as answer the challenges of education in the digital era.
Keywords
Digital Media; Educational Technology; Interactive; Literature Learning; Teacher Empowerment
How to Cite

Anita Candra Dewi, et al. (2025). Pemberdayaan Guru dalam Penggunaan Media Digital untuk Pembelajaran Sastra di SMPN 2 Makassar. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(1). https://doi.org/10.62951/karyanyata.v2i1.1262

Anita Candra Dewi; Sutarsi Suhaeb; Mantasia Mantasia; Saharuddin Saharuddin; Ninik Rahayu Ashadi, "Pemberdayaan Guru dalam Penggunaan Media Digital untuk Pembelajaran Sastra di SMPN 2 Makassar," Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 2, no. 1, 2025.

Anita Candra Dewi; Sutarsi Suhaeb; Mantasia Mantasia; Saharuddin Saharuddin; Ninik Rahayu Ashadi. "Pemberdayaan Guru dalam Penggunaan Media Digital untuk Pembelajaran Sastra di SMPN 2 Makassar." Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 2, no. 1, 2025.

Anita Candra Dewi; Sutarsi Suhaeb; Mantasia Mantasia; Saharuddin Saharuddin; Ninik Rahayu Ashadi. "Pemberdayaan Guru dalam Penggunaan Media Digital untuk Pembelajaran Sastra di SMPN 2 Makassar." Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 2, no. 1 (2025).

Anita Candra Dewi, et al. (2025) 'Pemberdayaan Guru dalam Penggunaan Media Digital untuk Pembelajaran Sastra di SMPN 2 Makassar', Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(1). doi: 10.62951/karyanyata.v2i1.1262.

Anita Candra Dewi; Sutarsi Suhaeb; Mantasia Mantasia; Saharuddin Saharuddin; Ninik Rahayu Ashadi. Pemberdayaan Guru dalam Penggunaan Media Digital untuk Pembelajaran Sastra di SMPN 2 Makassar. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 2025;2(1).

Artikel Terkait

Pendampingan Pembelajaran Geometri melalui Digibook Berbasis Etnomatematika untuk Meningkatkan Literasi Spasial Siswa di SMP IT Qoshrul Muhajirin Kabupaten Tasikmalaya

Fithri Sri Mulyani; Yugi Hilmi; Dita Kumalasari; Puja Oktavia; Siti Azizah

Edukasi Digitalisasi Laporan Keuangan pada UMKM Berbasis LibreOffice Calc di Kabupaten Sumbawa

Hanifa Sri Nuryani; Edi Irawan

Revitalisasi Ruang Publik melalui Program KKN: Taman Kreasi Berbasis Pemandangan Sawah dan Interaksi Sosial di Jorong Koto Tingga

Indah Muliati; Putri Mulia Berlian; Salma Nahendra; M. Faiz Asral Ramadhan; Farrel Fahreza

Peningkatan Pengetahuan Ibu-Ibu Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Desa Karanglangit terhadap Penyakit Hipertensi melalui Kegiatan Sosialisasi

Febriyanti Khoiriyah; Elsa Mahfudhotul Aini; Afitly Dhiha Al-Barri; Djati Wulan Kusumo

Penyuluhan Penggunaan Obat Disaat Ibadah Puasa Sebagai Upaya Peningkatan Pengetahuan Di Banjarwati Paciran

Ramadhani, Mutiara; Zahra, Syahmah Zaidatuz; Sa’idah, Masyita A’liyatus; Haq, Nifa’il Nasrul; Kusumo, Djati Wulan

Penguatan Kelas Ibu Hamil melalui Edukasi, Skrining Resiko Tinggi, Konseling Gizi sebagai Upaya Promotif dan Preventif

Adinda Putri Sari Dewi; Sumarni Sumarni; Wulan Rahmadhani
Tren Sitasi Jurnal