Kelas Peduli: Program Kolaboratif Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Dasar Kristen Arastamar Bone

Yoram H. A Tuan
Jurnal Kemitraan Masyarakat 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.62383/jkm.v2i2.1463
Abstract
This article discusses the implementation of the Caring Class program (Kelas Peduli) as a means of cultivating responsibility among elementary school students. The program is carried out through daily routines such as rotating clasroom duties, journaling, weekly class discussions, and positive reinforvement. A descriptive qualitative method with a participatory approach was used, involving both teachers and students in value hanituation. The results indicate that this program enhances students’awarenes of personal and sosial responsibility, strengthens discipline, and fosterscommunication and colaboration within the classroom community. Therefore , Kelas Peduli can be considered a best practice model for character aducation in elementary schools.
Keywords
Caring class; Character education; Elementary school; Habituation; Responsibility
How to Cite

Yoram H. A Tuan (2025). Kelas Peduli: Program Kolaboratif Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Dasar Kristen Arastamar Bone. Jurnal Kemitraan Masyarakat, 2(2). https://doi.org/10.62383/jkm.v2i2.1463

Yoram H. A Tuan, "Kelas Peduli: Program Kolaboratif Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Dasar Kristen Arastamar Bone," Jurnal Kemitraan Masyarakat, vol. 2, no. 2, 2025.

Yoram H. A Tuan. "Kelas Peduli: Program Kolaboratif Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Dasar Kristen Arastamar Bone." Jurnal Kemitraan Masyarakat, vol. 2, no. 2, 2025.

Yoram H. A Tuan. "Kelas Peduli: Program Kolaboratif Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Dasar Kristen Arastamar Bone." Jurnal Kemitraan Masyarakat 2, no. 2 (2025).

Yoram H. A Tuan (2025) 'Kelas Peduli: Program Kolaboratif Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Dasar Kristen Arastamar Bone', Jurnal Kemitraan Masyarakat, 2(2). doi: 10.62383/jkm.v2i2.1463.

Yoram H. A Tuan. Kelas Peduli: Program Kolaboratif Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Dasar Kristen Arastamar Bone. Jurnal Kemitraan Masyarakat. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Optimalisasi Branding Brosur dan Video Konten dalam Upaya Peningkatan Visibilitas Wisata Desa Lembah Mbencirang di Desa Kebontunggul

Zenita Afifah Fitriyani; Rifki Ragil Saputra; Ella Nur Lailiyah; Anggil Diana Risma; Imam Mustofa Latif; Ayunda Ifanti; Putri Nur Amaliyah; Bunga Tri Pidie Octafia; Diana Mustikawati; Khoirun Nissa; Robi Firmansyah; Muhammad Nazar Al Hamid; Meyfa Wulandari; Dhea Ayu Adinda; Pangestu Ajie Ronggo Warsito; Siti Juni Fatimatus Saadah; Yohanes Adi Putra Wibowo; Siti Nur Fiqriahani; Nur Hayati; Maffudah Maffudah; Tarisha Roisana; Mochamad Fajar Ivanli; Febriansyah Saputra; Aris Firmansyah; Teddy MW; Nur Hidayati

Edukasi Kreativitas Kepedulian Sosial Melalui Program Keterampilan Prakarya dan Baksos di Panti Jompo Karya Kasih

Agus Sriyanto; Nora Adira Brabo; Ifan Haryanto; Iis Torisa Utami; Fathur Ridwan; Kim Mi

Pelatihan Karya Tulis Ilmiah di Madrasah Aliyah Nurul Falah Sangiang Kota Tangerang

Asep Hermawan; Siti Rahma; Sodik Sodik; Yunia Nazwa; Asrori Mukhtarom

Peningkatan Kapasitas Kelompok Tani Hutan Citra Aroma dalam Budidaya Nilam Berkelanjutan untuk Mendorong Hilirisasi Minyak Nilam di Negeri Tawiri, Ambon

Irwanto, Irwanto; Wuri, Margaretha Arnita; Hatulesila, Jan; Sahupala, Andjela; Soselisa, Fanny; Lautetu, Lisa

Pengadaan Pojok Baca Sebagai Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa SD N 30 OKU Desa Batumarta 1 Kecamatan Lubuk Raja Kabupaten Ogan Komering Ulu

Selvi Amanda Putri; Sulia Ningsih; Aan Sepriadi; Nupi Ramadani

Pelatihan Pembuatan Pelet Apung pada UMKM Kelompok Budidaya Ikan Omah Jala

Arif Rakhman Suharso; Anang Budhi Nugroho; Ario Hendartono; Wahyu Ari Putranto; Hero Budi Santoso; Akhmad Nuriyanis
Tren Sitasi Jurnal