Psikoedukasi Anti Bullying pada Peserta Didik Kelas IX G SMP Negeri 20 Surakarta

Viony Rahmawati
Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat 📅 2025 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.62383/harmoni.v2i1.1131
Abstract
Bullying has become one of the most concerning social issues, particularly among children and adolescents. This community service activity in the form of anti-bullying psychoeducation aimed to enhance students' understanding of bullying, its impacts on both victims and perpetrators, and the importance of committing to preventing bullying behavior. The results of the activity demonstrated that psychoeducation successfully increased students' awareness of the importance of anti-bullying behavior, encouraged the development of empathy, and fostered positive attitude changes towards others. Active participation of students throughout the entire series of activities served as an indicator of the program's success. In conclusion, psychoeducation has proven to be an effective method for instilling anti-bullying values in students. This program had a positive impact by fostering a healthier school culture and supporting the development of students' character.
Keywords
Anti-Bullying Psychoeducation; Students; Class
How to Cite

Viony Rahmawati (2025). Psikoedukasi Anti Bullying pada Peserta Didik Kelas IX G SMP Negeri 20 Surakarta. Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat, 2(1). https://doi.org/10.62383/harmoni.v2i1.1131

Viony Rahmawati, "Psikoedukasi Anti Bullying pada Peserta Didik Kelas IX G SMP Negeri 20 Surakarta," Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat, vol. 2, no. 1, 2025.

Viony Rahmawati. "Psikoedukasi Anti Bullying pada Peserta Didik Kelas IX G SMP Negeri 20 Surakarta." Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat, vol. 2, no. 1, 2025.

Viony Rahmawati. "Psikoedukasi Anti Bullying pada Peserta Didik Kelas IX G SMP Negeri 20 Surakarta." Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat 2, no. 1 (2025).

Viony Rahmawati (2025) 'Psikoedukasi Anti Bullying pada Peserta Didik Kelas IX G SMP Negeri 20 Surakarta', Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat, 2(1). doi: 10.62383/harmoni.v2i1.1131.

Viony Rahmawati. Psikoedukasi Anti Bullying pada Peserta Didik Kelas IX G SMP Negeri 20 Surakarta. Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat. 2025;2(1).

Artikel Terkait

Inovasi Tas Unik dan Estetik dari Tali Kur sebagai Produk Fashion Ramah Lingkungan dan Bernilai Ekonomi Tinggi

Trie Hierdawati; Definna Rahmadewi; Sindi Dwi Hartina; Siti Maryam; Sulistiana Sulistiana

Sosialisasi Antikorupsi di Kecamatan Kampar Kiri dengan Dampak Ekonomi Ummat

Hendra Eka Saputra; Putri Lukmanasari; Dela Lutfia; Alfa Rezki

Kegiatan Berbagi Takjil melalui Program Penyelenggaraan Sedekah untuk Meningkatkan Ketakwaan di Bulan Suci Ramadhan Desa Taman Sepanjang Sidoarjo

Tasya Aulia Rizka

Kegiatan Webinar Ramadhan dalam Meningkatkan Fokus dan Disiplin Diri melalui Manajemen Waktu

Fauzan Fitra Ramadhan

Evaluasi dan Design Ulang Drainase Jalan Raya untuk Meningkatkan Kinerja Hidraulik dan Mengurangi Risiko Banjir Lokal

Eriani Ramadhianti; Willy Cahyadiputra Gunawan; Moch Anwar Fadhlurrahman

Sosialisasi Pemanfaatan Bunga Telang sebagai Peluang Usaha UMKM bagi Ibu Rumah Tangga di Desa Pohjejer

Ulfa Rahmawati; Idelfonsus Worong; Catur Puji Rahayu; Vivi Dwi Purwati; Nurur Rosyidah; Dias Destya Kharisma; Karromatul Mustika Permatasari; Mikho Janu Bactiar; Suci Firdaus; Moh. Miftakhuddin Zuhri; Titania Maynur Mahanani; Puput Fazria Novita Sari; Muhammad Iffan Ardani; Natswa Grasilia Wijaya; Siti Nur Asiyah; Achmad Faujzi; Muhajir Muhajir; Wulan Dewi; Dina Fitri Ana; Tahlia Eka Rafiti; Fenny Indrawanti; Ari Prabowo; Dhiba Daru Narendra; Tegar Ilmawan
Tren Sitasi Jurnal