Pengenalan Lapangan Persekolahan oleh Mahasiswa Universitas Muhammadyah Riau di Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru

Tiara Fitri ; Rika Novita Manda Sari ; Vitriani Vitriani
Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.62383/transformasi.v2i2.1276
Abstract
Education plays a crucial role in improving human resource quality to achieve national goals. Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI), through the Faculty of Teacher Training and Education (FKIP) Informatics, equips students with academic and pedagogical competencies to produce professional future teachers. The School Field Introduction Program (PLP) at Ma Dar-El Hikmah Pekanbaru serves as an experiential learning platform that enables students to observe school culture, build competencies, and understand the teaching-learning process directly. This study employs observation, interviews, and documentation methods to provide in-depth insights into the teacher’s role in managing the educational environment. The findings of this program are expected to enhance students’ understanding of the education sector and develop their skills as professional and adaptive future educators.
Keywords
Education; PLP; Students; Teachers; Observation
How to Cite

Tiara Fitri, et al. (2025). Pengenalan Lapangan Persekolahan oleh Mahasiswa Universitas Muhammadyah Riau di Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru . Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian, 2(2). https://doi.org/10.62383/transformasi.v2i2.1276

Tiara Fitri; Rika Novita Manda Sari; Vitriani Vitriani, "Pengenalan Lapangan Persekolahan oleh Mahasiswa Universitas Muhammadyah Riau di Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru ," Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian, vol. 2, no. 2, 2025.

Tiara Fitri; Rika Novita Manda Sari; Vitriani Vitriani. "Pengenalan Lapangan Persekolahan oleh Mahasiswa Universitas Muhammadyah Riau di Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru ." Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian, vol. 2, no. 2, 2025.

Tiara Fitri; Rika Novita Manda Sari; Vitriani Vitriani. "Pengenalan Lapangan Persekolahan oleh Mahasiswa Universitas Muhammadyah Riau di Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru ." Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian 2, no. 2 (2025).

Tiara Fitri, et al. (2025) 'Pengenalan Lapangan Persekolahan oleh Mahasiswa Universitas Muhammadyah Riau di Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru ', Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian, 2(2). doi: 10.62383/transformasi.v2i2.1276.

Tiara Fitri; Rika Novita Manda Sari; Vitriani Vitriani. Pengenalan Lapangan Persekolahan oleh Mahasiswa Universitas Muhammadyah Riau di Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru . Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Pencegahan Dampak Negatif Pinjaman Online Ilegal dan Judol melalui Edukasi Literasi Digital dan Pemanfaatan Artificial Intelligence di Pondok Pesantren La Tansa Palembang

Dwi Noviani; Hilmin Hilmin; Hairun Nisa; Choiriyah Choiriyah; Tegar Ash Shiddiq

Peningkatan Kepedulian Siswa di Rumah Belajar Pelita Kehidupan melalui Penanaman Bunga di Waena Distrik Heram Kota Jayapura

Avelinus Lefaan; Ferry Rhendra Pananda Putra Sitorus; Irene Daniella Merahabia

Edukasi Parasitologi Trichomonas Vaginalis untuk Meningkatkan Kesadaran Kesehatan Reproduksi Remaja

Acivrida Mega Charisma; Yohanes Ardian Kapri Negara; Farida Anwari; Amellya Octifani

Edukasi Kesehatan Reproduksi bagi Remaja di Sekolah Minggu Gkkd Buper Waena Distrik Heram Kota Jayapura

Ferry Rhendra Pananda Putra Sitorus; Irene Daniella Merahabia

Kegiatan Pelatihan Seni Hadrah sebagai Upaya Penguatan Karakter Religius Remaja di Masjid Kauman Gedongan Waru Sidoarjo

Muhammad Athour Rohman

Pendampingan Manajemen Operasional dalam Meningkatkan Efisiensi Keuangan pada UMKM Warung Pecel Bu Nor di Kabupaten Sidoarjo

Ahmad Alfan Al Azizi
Tren Sitasi Jurnal