Peningkatan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Gerakan di TPA

Sofyan Harahap ; Eka Saputri ; Karni Karni ; Imam Handoyo ; Annisa Meilia Utami ; Mutiara Dewi ; Muhammad Fillah
Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.62383/transformasi.v1i4.687
Abstract
Memorizing Asmaul Husna through the movement method at one of the Dadapan Village TPAs aims to increase the memorization of Asmaul Husna for children at the Dadapan Village TPA. The movement method is used to help the memorization process because this method is very creative and can be used as a support for Asmaul Husna learning. The results of memorizing Asmaul Husna show that there is active participation from both children. This memorization program is also fully supported by the TPA and parents. Asmaul Husna's learning using movement and singing methods was successfully implemented in TPA and was successful in improving children's memorization abilities.
Keywords
Asmaul Husna; Movement Method; Memorization; TPA
How to Cite

Sofyan Harahap, et al. (2024). Peningkatan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Gerakan di TPA. Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian, 1(4). https://doi.org/10.62383/transformasi.v1i4.687

Sofyan Harahap; Eka Saputri; Karni Karni; Imam Handoyo; Annisa Meilia Utami; Mutiara Dewi; Muhammad Fillah, "Peningkatan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Gerakan di TPA," Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian, vol. 1, no. 4, 2024.

Sofyan Harahap; Eka Saputri; Karni Karni; Imam Handoyo; Annisa Meilia Utami; Mutiara Dewi; Muhammad Fillah. "Peningkatan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Gerakan di TPA." Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian, vol. 1, no. 4, 2024.

Sofyan Harahap; Eka Saputri; Karni Karni; Imam Handoyo; Annisa Meilia Utami; Mutiara Dewi; Muhammad Fillah. "Peningkatan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Gerakan di TPA." Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian 1, no. 4 (2024).

Sofyan Harahap, et al. (2024) 'Peningkatan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Gerakan di TPA', Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian, 1(4). doi: 10.62383/transformasi.v1i4.687.

Sofyan Harahap; Eka Saputri; Karni Karni; Imam Handoyo; Annisa Meilia Utami; Mutiara Dewi; Muhammad Fillah. Peningkatan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Gerakan di TPA. Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Peningkatan Kepedulian Siswa di Rumah Belajar Pelita Kehidupan melalui Penanaman Bunga di Waena Distrik Heram Kota Jayapura

Avelinus Lefaan; Ferry Rhendra Pananda Putra Sitorus; Irene Daniella Merahabia

Pencegahan Dampak Negatif Pinjaman Online Ilegal dan Judol melalui Edukasi Literasi Digital dan Pemanfaatan Artificial Intelligence di Pondok Pesantren La Tansa Palembang

Dwi Noviani; Hilmin Hilmin; Hairun Nisa; Choiriyah Choiriyah; Tegar Ash Shiddiq

Edukasi Parasitologi Trichomonas Vaginalis untuk Meningkatkan Kesadaran Kesehatan Reproduksi Remaja

Acivrida Mega Charisma; Yohanes Ardian Kapri Negara; Farida Anwari; Amellya Octifani

Edukasi Kesehatan Reproduksi bagi Remaja di Sekolah Minggu Gkkd Buper Waena Distrik Heram Kota Jayapura

Ferry Rhendra Pananda Putra Sitorus; Irene Daniella Merahabia

Kegiatan Pelatihan Seni Hadrah sebagai Upaya Penguatan Karakter Religius Remaja di Masjid Kauman Gedongan Waru Sidoarjo

Muhammad Athour Rohman

Penguatan Posyandu sebagai Pusat Edukasi Kesehatan Keluarga

Trie Hierdawati; Siswoyo Siswoyo; Mainita Mainita; Amrizal Amrizal
Tren Sitasi Jurnal