Bilangan Kromatik Lokasi Graf kubik C_(n,2n,2n,n) untuk n=3

Salde Ofera
Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahua... 📅 2025 Vol 4, No 3 🔗 DOI: 10.55606/jurrimipa.v4i3.7515
Abstract
Let G=(V(G),E(G)) be a connected graph and c be a coloring of the graph G. Let ∏={S_1,S_2,...,S_k }, where S_i is the class of colors in G which is colored i with 1≤i≤k. The representation of v with respect to Π is called a color code, denoted c_Π (v) is a k-element ordered pair, that is, c_∏ (v)=(d(v,S_1 ),d(v,S_2 ),...,d(v,S_k )), where d(v,S_i )=min{d(v,x)∣x ϵ S_i } for 1≤i≤k. If each vertex in G has a different color code then c is called a location coloring. The minimum number of colors used in the location coloring of a graph G is called the Location chromatic number with
Keywords
Color Code; Cubic Graph C_(n 2n 2n n); Graph Theory; Location Chromatic Number; Location Coloring
How to Cite

Salde Ofera (2025). Bilangan Kromatik Lokasi Graf kubik C_(n,2n,2n,n) untuk n=3. Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 4(3). https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v4i3.7515

Salde Ofera, "Bilangan Kromatik Lokasi Graf kubik C_(n,2n,2n,n) untuk n=3," Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 4, no. 3, 2025.

Salde Ofera. "Bilangan Kromatik Lokasi Graf kubik C_(n,2n,2n,n) untuk n=3." Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 4, no. 3, 2025.

Salde Ofera. "Bilangan Kromatik Lokasi Graf kubik C_(n,2n,2n,n) untuk n=3." Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 4, no. 3 (2025).

Salde Ofera (2025) 'Bilangan Kromatik Lokasi Graf kubik C_(n,2n,2n,n) untuk n=3', Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 4(3). doi: 10.55606/jurrimipa.v4i3.7515.

Salde Ofera. Bilangan Kromatik Lokasi Graf kubik C_(n,2n,2n,n) untuk n=3. Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2025;4(3).

Artikel Terkait

Pembelajaran Matematika Berbasis Konteks Kehidupan Sehari-Hari untuk Meningkatkan Literasi Matematika Siswa: Kajian Literatur

Nurul Azizah Ritonga; Mariatul Kiftia Shakila; Nidia Lestari

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan PhET terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Getaran dan Gelombang

Anita Nur Izzati; Ni Made Pujani; Luh Mitha Priyanka

Solusi Umum Persamaan Diferensial Biasa Linear Koefisien Konstan dengan Menggunakan Metode Reduksi Orde

Elisabet Djunaidy

Potensi Larvasida Tanaman Endemik Kalimantan terhadap Aedes aegypti: Tinjauan Evidensi Ilmiah dan Prioritas Kandidat Riset

Vincentia Ade Rizky; Maria Selviana Joni; Umi Latifah; Tri Astuti Sugiyatmi

Analysis of Students’ Mathematical Reasoning Ability in Quadratic Functions through the Use of Desmos

Adinda Muhfyana; Chelsea Rivera Pasaribu; Dave Marcellino Sancia; Dwi Octa Marcellita Girsang; Mariatul Kiftia Shakila; Tiara Sondang Sianipar; Rani Nuldiva Situmorang

Model Log-Linier 4 Dimensi (Studi Kasus Hubungan Antara Gender, Durasi Tidur, Ekstrakurikuler dan Hasil belajar Siswa SMAN 1 Kualuh Hulu)

Maxtulus Junedy Nababan; Gayus Simarmata
Tren Sitasi Jurnal