Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Berbatuan LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Stabat

Vania Dwisaura Artanti ; Mukhtar Mukhtar
Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahua... 📅 2024 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.55606/jurrimipa.v3i1.2351
Abstract
This study aims to determine whether the NHT type cooperative learning model with the help of LKPD can improve student learning outcomes in grade X of SMA Negeri 1 Stabat. This type of research is Classroom Action Research (PTK) or action research which consists of 2 cycles, where each cycle consists of 1 meeting. The subjects in this study were students of grade X Science 1 SMA Negeri 1 Stabat consisting of 36 students. The object of this study is the results of student learning with the application of the Numbered Head Together type cooperative learning model with the help of Student Worksheets in grade X Science 1 SMA Negeri 1 Stabat. From the results of the study can be concluded the following: (1) There is an increase in students' mathematics learning outcomes. This can be seen by the achievement of classical completeness in the initial test obtained 30.56%, in the learning outcome test I increased to 61.11%, and in the learning outcome test II increased to 86.11%, so that based on the results of the data analysis it was obtained that this study had reached the specified success indicators. (2) After the implementation of the Numbered Head Together learning model with the help of Student Worksheets, students' mathematics learning outcomes have been classically completed to 86.11%.
Keywords
Numbered Head Together; Learner Worksheets; Learning Outcomes; Classroom Action Research
How to Cite

Vania Dwisaura Artanti & Mukhtar Mukhtar (2024). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Berbatuan LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Stabat. Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(1). https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v3i1.2351

Vania Dwisaura Artanti; Mukhtar Mukhtar, "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Berbatuan LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Stabat," Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 3, no. 1, 2024.

Vania Dwisaura Artanti; Mukhtar Mukhtar. "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Berbatuan LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Stabat." Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 3, no. 1, 2024.

Vania Dwisaura Artanti; Mukhtar Mukhtar. "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Berbatuan LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Stabat." Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 3, no. 1 (2024).

Vania Dwisaura Artanti & Mukhtar Mukhtar (2024) 'Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Berbatuan LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Stabat', Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(1). doi: 10.55606/jurrimipa.v3i1.2351.

Vania Dwisaura Artanti; Mukhtar Mukhtar. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Berbatuan LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Stabat. Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2024;3(1).

Artikel Terkait

Pembelajaran Matematika Berbasis Konteks Kehidupan Sehari-Hari untuk Meningkatkan Literasi Matematika Siswa: Kajian Literatur

Nurul Azizah Ritonga; Mariatul Kiftia Shakila; Nidia Lestari

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan PhET terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Getaran dan Gelombang

Anita Nur Izzati; Ni Made Pujani; Luh Mitha Priyanka

Potensi Larvasida Tanaman Endemik Kalimantan terhadap Aedes aegypti: Tinjauan Evidensi Ilmiah dan Prioritas Kandidat Riset

Vincentia Ade Rizky; Maria Selviana Joni; Umi Latifah; Tri Astuti Sugiyatmi

Model Log-Linier 4 Dimensi (Studi Kasus Hubungan Antara Gender, Durasi Tidur, Ekstrakurikuler dan Hasil belajar Siswa SMAN 1 Kualuh Hulu)

Maxtulus Junedy Nababan; Gayus Simarmata

Analysis of Students’ Mathematical Reasoning Ability in Quadratic Functions through the Use of Desmos

Adinda Muhfyana; Chelsea Rivera Pasaribu; Dave Marcellino Sancia; Dwi Octa Marcellita Girsang; Mariatul Kiftia Shakila; Tiara Sondang Sianipar; Rani Nuldiva Situmorang

Solusi Umum Persamaan Diferensial Biasa Linear Koefisien Konstan dengan Menggunakan Metode Reduksi Orde

Elisabet Djunaidy
Tren Sitasi Jurnal