Integrasi Hermeneutika dalam Pembelajaran Anak Usia Dini: dari Pemahaman Cerita Menuju Pengembangan Karakter

Ruth Permata Sari Naiborhu ; Greydia Anastasya Hutasoit ; Destin Laura Silitonga ; Lentiro Panggabean ; Melina Sipahutar
jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat 📅 2026 Vol 5, No 1 🔗 DOI: 10.55606/jurrafi.v5i1.7883
Abstract
In early childhood education (ECE), the integration of hermeneutics provides opportunities for students to cultivate positive character rooted in moral values and broaden their understanding of the meaning of stories. Hermeneutics is not only used to interpret texts; it is also a dialogical approach that encourages children to think about meaning, characters, values, and moral messages thru questioning, interpreting, and connecting stories to everyday life. The purpose of this article is to explain the concept of hermeneutics in early childhood education, how it can be applied in story-based learning, and how it impacts children's character development. The study shows that hermeneutics enhances early critical literacy, empathy, self-control, and moral choices. This article provides new guidance for educators on how to design story-based learning, which is a significant interpretive process and more than just knowledge transfer. This article provides new guidance for educators on how to create story-based learning, which is an interpretive process essential for character development, not just knowledge transfer.
Keywords
Character Development; Christian Religious Education; Early Childhood Education; Hermeneutics; Values Education
How to Cite

Ruth Permata Sari Naiborhu, et al. (2026). Integrasi Hermeneutika dalam Pembelajaran Anak Usia Dini: dari Pemahaman Cerita Menuju Pengembangan Karakter. jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat, 5(1). https://doi.org/10.55606/jurrafi.v5i1.7883

Ruth Permata Sari Naiborhu; Greydia Anastasya Hutasoit; Destin Laura Silitonga; Lentiro Panggabean; Melina Sipahutar, "Integrasi Hermeneutika dalam Pembelajaran Anak Usia Dini: dari Pemahaman Cerita Menuju Pengembangan Karakter," jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat, vol. 5, no. 1, 2026.

Ruth Permata Sari Naiborhu; Greydia Anastasya Hutasoit; Destin Laura Silitonga; Lentiro Panggabean; Melina Sipahutar. "Integrasi Hermeneutika dalam Pembelajaran Anak Usia Dini: dari Pemahaman Cerita Menuju Pengembangan Karakter." jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat, vol. 5, no. 1, 2026.

Ruth Permata Sari Naiborhu; Greydia Anastasya Hutasoit; Destin Laura Silitonga; Lentiro Panggabean; Melina Sipahutar. "Integrasi Hermeneutika dalam Pembelajaran Anak Usia Dini: dari Pemahaman Cerita Menuju Pengembangan Karakter." jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat 5, no. 1 (2026).

Ruth Permata Sari Naiborhu, et al. (2026) 'Integrasi Hermeneutika dalam Pembelajaran Anak Usia Dini: dari Pemahaman Cerita Menuju Pengembangan Karakter', jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat, 5(1). doi: 10.55606/jurrafi.v5i1.7883.

Ruth Permata Sari Naiborhu; Greydia Anastasya Hutasoit; Destin Laura Silitonga; Lentiro Panggabean; Melina Sipahutar. Integrasi Hermeneutika dalam Pembelajaran Anak Usia Dini: dari Pemahaman Cerita Menuju Pengembangan Karakter. jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat. 2026;5(1).

Artikel Terkait

Paradigma Kebahagiaan Cinta Thomas Aquinas dan Pendidikan Seksualitas Kaum Religius dalam Summa Contra Gentiles

Aurelius G. F. Mnahonin; Marianus Sixtus Masan; Adrianus Loe

Tinjauan Spiritualitas Ignatian dalam Tulisan Refleksi Siswa Smk Katolik St. Mikael Surakarta

Bonifasius Laksana Matahari; Tjang, Yanto Sandy; Amandus Suhaedi Dol; Bonifasius Bonifasius; Budi Tjahja Halim; Priskila Mulyati Suganda; Shirley Saputra; Maria Magdalena Husun

Iman di Balik Layar: Krisis dan Peluang Spiritualitas Remaja Katolik Dalam Fenomena ‘Keuskupan Roblox’

Inigo Sang Arya Nagarjuna; Yanto Sandy Tjang; Paula Leony Putri Terigas; Joyce Anggraeni; Rosalia Enny Astuti; Anthony Kurniawan Wyatno; Valentino Dwika Damara; Maria Francisca Widyastuti Estiningtyas

Media Digital sebagai Distraksi Loyalitas Iman pada Remaja Katolik dalam Berelasi dengan Allah di Tengah Pluralisme Agama di Indonesia

Maximilian Edward Tjang; Timothy Arthur Harrison; Evan William Woo; Yanto Sandy Tjang; Maria Francisca Widyastuti Estiningtyas; Noverin Andrea Anang

Akseptasi Program MBG di SDI Gere dalam Lensa Hak Individu Ockham

Melpin M. Uropdana; Yosef Mariano Payong; Gregorius Dosi Koten

Membela Iman dengan Akal: Kontribusi Anselmus bagi Kritik Anti Intelektualisme Teologis

Teovilu Ondo; Yohanes Brekman Bedo Rado; Tarsisius Jeharus
Tren Sitasi Jurnal