Mengintegrasikan Seni dan Budaya Lokal dalam Pembelajaran SD untuk Meningkatkan Identitas Nasional

Petri Jewitan Hulu ; Khailan Zariah ; Yarnati Hulu
RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidi... 📅 2025 Vol 3, No 5 🔗 DOI: 10.62383/risoma.v3i5.1110
Abstract
This research uses a qualitative method aimed at examining how the integration of local arts and culture into elementary school learning can enhance students’ national identity. In the rapid era of globalization, preserving local culture becomes essential as a foundation in shaping the nation’s character. Through a case study approach in several elementary schools in Indonesia, it was found that incorporating elements of traditional arts such as dance, regional music, folklore, and local crafts into subjects like Indonesian Language, Arts and Culture, and Civics Education had a positive impact on students’ understanding and appreciation of their cultural heritage. Teachers act as creative facilitators by connecting lesson materials with local wisdom, making the learning process more meaningful and contextual. The results show that students become more proud of their own culture, develop a stronger sense of historical awareness, and foster a deeper love for their country. Therefore, integrating local arts and culture not only enriches the learning process but also serves as an effective strategy in building national identity from an early age.
Keywords
elementary education; local culture; national identity; qualitative method; traditional arts
How to Cite

Petri Jewitan Hulu, et al. (2025). Mengintegrasikan Seni dan Budaya Lokal dalam Pembelajaran SD untuk Meningkatkan Identitas Nasional. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, 3(5). https://doi.org/10.62383/risoma.v3i5.1110

Petri Jewitan Hulu; Khailan Zariah; Yarnati Hulu, "Mengintegrasikan Seni dan Budaya Lokal dalam Pembelajaran SD untuk Meningkatkan Identitas Nasional," RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, vol. 3, no. 5, 2025.

Petri Jewitan Hulu; Khailan Zariah; Yarnati Hulu. "Mengintegrasikan Seni dan Budaya Lokal dalam Pembelajaran SD untuk Meningkatkan Identitas Nasional." RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, vol. 3, no. 5, 2025.

Petri Jewitan Hulu; Khailan Zariah; Yarnati Hulu. "Mengintegrasikan Seni dan Budaya Lokal dalam Pembelajaran SD untuk Meningkatkan Identitas Nasional." RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan 3, no. 5 (2025).

Petri Jewitan Hulu, et al. (2025) 'Mengintegrasikan Seni dan Budaya Lokal dalam Pembelajaran SD untuk Meningkatkan Identitas Nasional', RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, 3(5). doi: 10.62383/risoma.v3i5.1110.

Petri Jewitan Hulu; Khailan Zariah; Yarnati Hulu. Mengintegrasikan Seni dan Budaya Lokal dalam Pembelajaran SD untuk Meningkatkan Identitas Nasional. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan. 2025;3(5).

Artikel Terkait

Efektivitas Teknik Komunikasi Asertif dalam Konseling Lintas Budaya pada Konflik Pertemanan Mahasiswa

Siti Aisyah; Fadhilla Yusri

Tinjauan Literatur Dampak Psikologis Pascabencana Banjir pada Masyarakat DKI Jakarta

Gadis Eka Fitri Sibarani; Desy Safitri; Sujarwo Sujarwo

Peran Sholat dalam Membangun Kesadaran Religius Umat Muslim

Septiadi Septiadi; Utari Binasetiaty Nurhidayani; Ainun Zahra; Koko Koko

Nepotisme yang Mengakar: Intitusi Informal dan Erosi Integritas Administratif

Yulianty Mozin; Alfiyah Agussalim; Putri Salsabila Naleko; Wulandari Mantali; Siti Nafisyah Tulong; Jaden Junior Alimun; Rivaldi Saputra Ibrahim

Cyberbullying di Twitter sebagai Risiko Sistemik: Analisis Desain Platform Berbasis Teori Masyarakat Risiko Ulrich Beck

Agustin, Nanda Riski; Ajizah, Tary Hadisti; Yunita Maharani; Sununianti, Vieronica Varbi; Istiqomah Istiqomah; Kurniawan, Deni Aries

Korupsi sebagai Penyalahgunaan Kekuasaan untuk Keuntungan Pribadi dalam Birokrasi Publik Analisis Dampaknya terhadap Kualitas Pelayanan Publik di Indonesia

Sri Yulianty Mozin; Alfiyah Agussalim; Aldina Sakira; Marshanda Putri Rahmawati; Dina Alifia Jasmine; Moh Tegar Pratama Bito; Deron Rivaldo Suluh; Indah Purnamasari Hapulu
Tren Sitasi Jurnal