Studi Kasus: Peran Harakat dalam Pembacaan Teks Bahasa Arab Bagi Pemula di Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong

Vivi Febrianti ; Ainur Rafiq Sofa
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 📅 2025 Vol 3, No 4 🔗 DOI: 10.61132/morfologi.v3i4.2051
Abstract
This study aims to explore the role of harakat in assisting beginner students at Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong in reading and understanding Arabic texts. Learning Arabic, especially for beginners, presents its own challenges, particularly in reading texts that use the harakat system. Harakat plays a crucial role in proper pronunciation and understanding the meaning of words. This study uses a qualitative descriptive method with a case study approach, involving 1) seventh-grade students and 2) the arabic language teachers in that class. The results of the study show that harakat significantly helps students in understanding Arabic grammar, improving reading skills, and comprehending the meaning of texts. Additionally, internal factors such as physical health, as well as external factors like family conditions, also influence students' ability to read Arabic texts. Based on the findings of this study, it is recommended that the use of harakat in teaching Arabic to beginners be maintained and enhanced.
 
Keywords
Harakat; Aeading Ability; Arabic Language; Learning; Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong.
How to Cite

Vivi Febrianti & Ainur Rafiq Sofa (2025). Studi Kasus: Peran Harakat dalam Pembacaan Teks Bahasa Arab Bagi Pemula di Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 3(4). https://doi.org/10.61132/morfologi.v3i4.2051

Vivi Febrianti; Ainur Rafiq Sofa, "Studi Kasus: Peran Harakat dalam Pembacaan Teks Bahasa Arab Bagi Pemula di Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong," Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2025.

Vivi Febrianti; Ainur Rafiq Sofa. "Studi Kasus: Peran Harakat dalam Pembacaan Teks Bahasa Arab Bagi Pemula di Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2025.

Vivi Febrianti; Ainur Rafiq Sofa. "Studi Kasus: Peran Harakat dalam Pembacaan Teks Bahasa Arab Bagi Pemula di Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 3, no. 4 (2025).

Vivi Febrianti & Ainur Rafiq Sofa (2025) 'Studi Kasus: Peran Harakat dalam Pembacaan Teks Bahasa Arab Bagi Pemula di Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong', Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 3(4). doi: 10.61132/morfologi.v3i4.2051.

Vivi Febrianti; Ainur Rafiq Sofa. Studi Kasus: Peran Harakat dalam Pembacaan Teks Bahasa Arab Bagi Pemula di Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2025;3(4).

Artikel Terkait

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Filosofi Puja Semadi dalam Serat Lokapala dan Shalat Istikharah sebagai Permintaan Petunjuk

Elisa Putriani

Efektifitas Media Kokami terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Kelas VIII SMPIT An Nur Gemolong

Riza Nur Laila; Melinda Cahyani; Habibah Nurul Azizah

Penerapan Strategi Team Quiz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahfudzat Siswa Kelas 2 C Pesantren Al-Madani Cikalong Tahun Ajaran 2024-2025

Syahrul Hidayat; Haniatul Mabruroh

Strategi Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Berfikir Kritis Terhadap Perkembangan Media Sosial : Studi Kasus di Pondok Pesantren Daruttaqwa III Gresik

Ahmad Zaky Azkyak; H. Mustadi
Tren Sitasi Jurnal