Meningkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Minat Baca Dengan Menggunakan Model Sosiodrama Siswa Kelas X MA Nurul Huda

M. Rosyid Ridlo ; Ulya Nurul Laili
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 📅 2023 Vol 1, No 6 🔗 DOI: 10.61132/morfologi.v1i6.389
Abstract
The purpose of this writing is to determine the factors that influence reading interest and interest in class X MA Nurul Huda Lumajang students through the sociodrama method. This type of research is qualitative research with a descriptive approach. Class X students are the subjects. The influencing factors are internal and external factors. Internal factors include intelligence, interest and attention, motivation, perseverance, attitude, reading habits, as well as physical fitness and health. Students will not be interested in reading if they do not have the desire, health, physical fitness, intelligence and motivation. Bad libraries, outdated reading materials, some even unused, little encouragement from teachers, no encouragement from parents, parents who do not provide encouragement due to lack of funds, no parental attention to children's reading. Most parents focus more on learning outcomes, reading habits that students have not acquired since childhood. The influence of the reading environment and playmates indirectly influences students' interest in reading. The uncontrolled influence of technology. For example, the influence of misuse of smartphones or gadgets, the influence of television programs on students who forget their student responsibilities.
 
 
Keywords
Learning Outcomes; Reading & Writing; Sociodrama
How to Cite

M. Rosyid Ridlo & Ulya Nurul Laili (2023). Meningkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Minat Baca Dengan Menggunakan Model Sosiodrama Siswa Kelas X MA Nurul Huda. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 1(6). https://doi.org/10.61132/morfologi.v1i6.389

M. Rosyid Ridlo; Ulya Nurul Laili, "Meningkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Minat Baca Dengan Menggunakan Model Sosiodrama Siswa Kelas X MA Nurul Huda," Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 1, no. 6, 2023.

M. Rosyid Ridlo; Ulya Nurul Laili. "Meningkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Minat Baca Dengan Menggunakan Model Sosiodrama Siswa Kelas X MA Nurul Huda." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 1, no. 6, 2023.

M. Rosyid Ridlo; Ulya Nurul Laili. "Meningkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Minat Baca Dengan Menggunakan Model Sosiodrama Siswa Kelas X MA Nurul Huda." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 1, no. 6 (2023).

M. Rosyid Ridlo & Ulya Nurul Laili (2023) 'Meningkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Minat Baca Dengan Menggunakan Model Sosiodrama Siswa Kelas X MA Nurul Huda', Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 1(6). doi: 10.61132/morfologi.v1i6.389.

M. Rosyid Ridlo; Ulya Nurul Laili. Meningkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Minat Baca Dengan Menggunakan Model Sosiodrama Siswa Kelas X MA Nurul Huda. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2023;1(6).

Artikel Terkait

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Filosofi Puja Semadi dalam Serat Lokapala dan Shalat Istikharah sebagai Permintaan Petunjuk

Elisa Putriani

Efektifitas Media Kokami terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Kelas VIII SMPIT An Nur Gemolong

Riza Nur Laila; Melinda Cahyani; Habibah Nurul Azizah

Penerapan Strategi Team Quiz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahfudzat Siswa Kelas 2 C Pesantren Al-Madani Cikalong Tahun Ajaran 2024-2025

Syahrul Hidayat; Haniatul Mabruroh

Strategi Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Berfikir Kritis Terhadap Perkembangan Media Sosial : Studi Kasus di Pondok Pesantren Daruttaqwa III Gresik

Ahmad Zaky Azkyak; H. Mustadi
Tren Sitasi Jurnal