Tugas Kepemimpinan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah

Adelia Ashari ; Mulyadi Mulyadi ; Romida Arta Uli S. ; Ana Husnul Hotimah ; Yurika Bil Khoirin
Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 📅 2025 Vol 3, No 4 🔗 DOI: 10.61132/semantik.v3i4.2450
Abstract
School management quality is a vital factor in determining the success of the educational process, yet current efforts often appear partial and sub-optimal due to shortcomings in planning, supervision, and human resource development. This library research, employing a descriptive analytical method and systematic literature review through academic databases, aimed to analyze the crucial role of educational leadership in enhancing school management quality. The findings indicate that the core tasks of educational leadership encompass strategic planning, resource management, academic supervision, and integrated decision-making, all of which are fundamental for quality-oriented school governance. Effective leadership is characterized by vision, strong communication, adaptability, and a deep commitment to professional development. The study concludes that the success of improving school management quality is highly dependent on the principal’s ability to execute leadership tasks that are visionary, professional, strategic, and sustainable. Therefore, it is strongly recommended that principals consistently enhance their managerial and supervision competencies and cultivate a school culture that is professional and oriented towards continuous quality improvement.
 
Keywords
Educational Leadership; Leadership Tasks; Principal; Quality Improvement; School Management Quality
How to Cite

Adelia Ashari, et al. (2025). Tugas Kepemimpinan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(4). https://doi.org/10.61132/semantik.v3i4.2450

Adelia Ashari; Mulyadi Mulyadi; Romida Arta Uli S.; Ana Husnul Hotimah; Yurika Bil Khoirin, "Tugas Kepemimpinan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah," Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2025.

Adelia Ashari; Mulyadi Mulyadi; Romida Arta Uli S.; Ana Husnul Hotimah; Yurika Bil Khoirin. "Tugas Kepemimpinan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah." Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2025.

Adelia Ashari; Mulyadi Mulyadi; Romida Arta Uli S.; Ana Husnul Hotimah; Yurika Bil Khoirin. "Tugas Kepemimpinan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah." Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 3, no. 4 (2025).

Adelia Ashari, et al. (2025) 'Tugas Kepemimpinan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah', Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(4). doi: 10.61132/semantik.v3i4.2450.

Adelia Ashari; Mulyadi Mulyadi; Romida Arta Uli S.; Ana Husnul Hotimah; Yurika Bil Khoirin. Tugas Kepemimpinan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2025;3(4).

Artikel Terkait

Budaya Islam sebagai Sistem Nilai Global Analisis Pemikiran Ali Ahmad Madkur

Azzimatul Hikmah; Sihab, Wahyu

Psikologi Manajemen dalam Pendidikan: Tinjauan Literatur Sistematis tentang Peran Motivasi, Kepemimpinan, dan Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran dan Kinerja Organisasi

Milda Ajeng Dea R; Adelia Rizky Falela; Ananda Syaiba Suri K; Mualimin Mualimin

Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Melestarikan Cita-cita Demokrasi

Fadilah Balqis; Anwar Sidik

Makna Budaya dalam Slogan Demonstrasi Mahasiswa: Kajian Antropolinguistik

Arfa Aulia Parinduri; Florentina Verena; Nadya Putri Ramadhani; Yupita Aswaliyah; Ida Basaria

Nilai Humanisme dalam Novel 3726 MDPL Karya Nurwina Sari serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Sastra di SMA

Alifah Hasna Salsabila; Sumartini Sumartini

Makna Leksikal dan Gramatikal pada Judul Berita Portal Detik.com Edisi November 2025 di Media Sosial Instagram

Lingga Wulandari
Tren Sitasi Jurnal