Optimalisasi Motorik dan Pemahaman IPAS Siswa melalui Permainan Hula Hoop Inovatif dalam Kegiatan Pramuka Siaga di MIS Dadirejo

Atiyah Atiyah
Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 📅 2025 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.61132/semantik.v3i1.1378
Abstract
This study aims to integrate the learning of Natural and Social Sciences (IPAS) with the traditional hula hoop game in Pramuka Siaga extracurricular activities at MIS Dadirejo. The research employs a qualitative approach with a descriptive design. The subjects of the study include fourth and fifth-grade students actively participating in Pramuka activities. Data collection techniques involve observation, interviews, and documentation. The findings reveal that the innovative use of hula hoop games can enhance students' motor skills, such as body coordination and balance, as well as their understanding of concepts like force, energy, and gravity taught in IPAS subjects. The implications of this study emphasize the importance of integrating traditional games into active learning to simultaneously improve students' physical and academic skills.
Keywords
Motor; Understanding; IPAS; Hula-Hoop; Scouting; Standby
How to Cite

Atiyah Atiyah (2025). Optimalisasi Motorik dan Pemahaman IPAS Siswa melalui Permainan Hula Hoop Inovatif dalam Kegiatan Pramuka Siaga di MIS Dadirejo. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(1). https://doi.org/10.61132/semantik.v3i1.1378

Atiyah Atiyah, "Optimalisasi Motorik dan Pemahaman IPAS Siswa melalui Permainan Hula Hoop Inovatif dalam Kegiatan Pramuka Siaga di MIS Dadirejo," Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 1, 2025.

Atiyah Atiyah. "Optimalisasi Motorik dan Pemahaman IPAS Siswa melalui Permainan Hula Hoop Inovatif dalam Kegiatan Pramuka Siaga di MIS Dadirejo." Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 1, 2025.

Atiyah Atiyah. "Optimalisasi Motorik dan Pemahaman IPAS Siswa melalui Permainan Hula Hoop Inovatif dalam Kegiatan Pramuka Siaga di MIS Dadirejo." Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 3, no. 1 (2025).

Atiyah Atiyah (2025) 'Optimalisasi Motorik dan Pemahaman IPAS Siswa melalui Permainan Hula Hoop Inovatif dalam Kegiatan Pramuka Siaga di MIS Dadirejo', Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(1). doi: 10.61132/semantik.v3i1.1378.

Atiyah Atiyah. Optimalisasi Motorik dan Pemahaman IPAS Siswa melalui Permainan Hula Hoop Inovatif dalam Kegiatan Pramuka Siaga di MIS Dadirejo. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2025;3(1).

Artikel Terkait

Budaya Islam sebagai Sistem Nilai Global Analisis Pemikiran Ali Ahmad Madkur

Azzimatul Hikmah; Sihab, Wahyu

Psikologi Manajemen dalam Pendidikan: Tinjauan Literatur Sistematis tentang Peran Motivasi, Kepemimpinan, dan Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran dan Kinerja Organisasi

Milda Ajeng Dea R; Adelia Rizky Falela; Ananda Syaiba Suri K; Mualimin Mualimin

Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Melestarikan Cita-cita Demokrasi

Fadilah Balqis; Anwar Sidik

Makna Budaya dalam Slogan Demonstrasi Mahasiswa: Kajian Antropolinguistik

Arfa Aulia Parinduri; Florentina Verena; Nadya Putri Ramadhani; Yupita Aswaliyah; Ida Basaria

Makna Leksikal dan Gramatikal pada Judul Berita Portal Detik.com Edisi November 2025 di Media Sosial Instagram

Lingga Wulandari

Nilai Humanisme dalam Novel 3726 MDPL Karya Nurwina Sari serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Sastra di SMA

Alifah Hasna Salsabila; Sumartini Sumartini
Tren Sitasi Jurnal