Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Melalui Metode Pembelajaran Interaktif

Ferdy Fahrurrazi ; Sri Setia Putra Jayawardaya
Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/semantik.v2i3.776
Abstract
This research aims to increase the learning motivation of elementary school students through the application of interactive learning methods. Interactive learning methods are believed to be able to stimulate students' interest and active participation in the teaching and learning process. We conducted this research using a quantitative approach by applying an experimental design. Data was collected through questionnaires and observations of fourth and fifth grade students in one of the elementary schools in Padang. The results showed that the use of interactive learning methods significantly increased students' learning motivation. The conclusion of this study confirms the importance of integrating interactive learning methods in the primary education curriculum to encourage student engagement and motivation.
Keywords
Motivation; Student; and Learning Method
How to Cite

Ferdy Fahrurrazi & Sri Setia Putra Jayawardaya (2024). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Melalui Metode Pembelajaran Interaktif. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(3). https://doi.org/10.61132/semantik.v2i3.776

Ferdy Fahrurrazi; Sri Setia Putra Jayawardaya, "Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Melalui Metode Pembelajaran Interaktif," Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 2, no. 3, 2024.

Ferdy Fahrurrazi; Sri Setia Putra Jayawardaya. "Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Melalui Metode Pembelajaran Interaktif." Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 2, no. 3, 2024.

Ferdy Fahrurrazi; Sri Setia Putra Jayawardaya. "Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Melalui Metode Pembelajaran Interaktif." Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 2, no. 3 (2024).

Ferdy Fahrurrazi & Sri Setia Putra Jayawardaya (2024) 'Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Melalui Metode Pembelajaran Interaktif', Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(3). doi: 10.61132/semantik.v2i3.776.

Ferdy Fahrurrazi; Sri Setia Putra Jayawardaya. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Melalui Metode Pembelajaran Interaktif. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Budaya Islam sebagai Sistem Nilai Global Analisis Pemikiran Ali Ahmad Madkur

Azzimatul Hikmah; Sihab, Wahyu

Psikologi Manajemen dalam Pendidikan: Tinjauan Literatur Sistematis tentang Peran Motivasi, Kepemimpinan, dan Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran dan Kinerja Organisasi

Milda Ajeng Dea R; Adelia Rizky Falela; Ananda Syaiba Suri K; Mualimin Mualimin

Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Melestarikan Cita-cita Demokrasi

Fadilah Balqis; Anwar Sidik

Makna Budaya dalam Slogan Demonstrasi Mahasiswa: Kajian Antropolinguistik

Arfa Aulia Parinduri; Florentina Verena; Nadya Putri Ramadhani; Yupita Aswaliyah; Ida Basaria

Makna Leksikal dan Gramatikal pada Judul Berita Portal Detik.com Edisi November 2025 di Media Sosial Instagram

Lingga Wulandari

Nilai Humanisme dalam Novel 3726 MDPL Karya Nurwina Sari serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Sastra di SMA

Alifah Hasna Salsabila; Sumartini Sumartini
Tren Sitasi Jurnal