Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Google Drive dan Google Form Sebagai Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Siswa bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Mutaallimin

Sudriyanto Sudriyanto ; Novi Fitriani ; Dinda Lailatul Qomariyah ; Wiwik Widianti
Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat 📅 2023 Vol 1, No 6 🔗 DOI: 10.61132/aspirasi.v1i6.89
Abstract
Education is a key element in the development of society and the nation. Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Mutaallimin Pandean Paiton Probolinggo faces challenges in evaluating student learning outcomes during distance learning. Technological limitations have prompted the search for innovative solutions. The goal of this service effort is to improve the quality of student learning outcome evaluations by utilizing Google Drive and Google Form applications in distance learning. Teachers are empowered through intensive training, workshops, and mentoring, including the use of Google Drive and Google Form in teaching and evaluation question development techniques. Active interaction and knowledge sharing occur during training, which has successfully enhanced teachers' knowledge and skills in creating evaluation instruments with Google Form. The final survey results show a significant improvement, with 87% of respondents experiencing improvement. They are now able to design evaluation instruments more effectively during distance learning. The use of Google Drive and Google Form as evaluation tools opens up opportunities for improving the quality of education. Recommendations for the future include continuing to support teachers, deepening the integration of technology in the learning process, and expanding training to enhance the effectiveness of learning at Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Mutaallimin Pandean Paiton Probolinggo..
Keywords
Google Drive Application; tudent Learning Outcome Evaluation; Madrasah Ibtidaiyah
How to Cite

Sudriyanto Sudriyanto, et al. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Google Drive dan Google Form Sebagai Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Siswa bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Mutaallimin. Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, 1(6). https://doi.org/10.61132/aspirasi.v1i6.89

Sudriyanto Sudriyanto; Novi Fitriani; Dinda Lailatul Qomariyah; Wiwik Widianti, "Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Google Drive dan Google Form Sebagai Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Siswa bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Mutaallimin," Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, vol. 1, no. 6, 2023.

Sudriyanto Sudriyanto; Novi Fitriani; Dinda Lailatul Qomariyah; Wiwik Widianti. "Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Google Drive dan Google Form Sebagai Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Siswa bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Mutaallimin." Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, vol. 1, no. 6, 2023.

Sudriyanto Sudriyanto; Novi Fitriani; Dinda Lailatul Qomariyah; Wiwik Widianti. "Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Google Drive dan Google Form Sebagai Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Siswa bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Mutaallimin." Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat 1, no. 6 (2023).

Sudriyanto Sudriyanto, et al. (2023) 'Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Google Drive dan Google Form Sebagai Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Siswa bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Mutaallimin', Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, 1(6). doi: 10.61132/aspirasi.v1i6.89.

Sudriyanto Sudriyanto; Novi Fitriani; Dinda Lailatul Qomariyah; Wiwik Widianti. Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Google Drive dan Google Form Sebagai Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Siswa bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Mutaallimin. Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat. 2023;1(6).

Artikel Terkait

Edukasi Penggunaan Bengkung yang Aman dan Tepat pada Ibu Nifas sebagai Upaya Mendukung Pemulihan Pascapersalinan

Kristina Maharani

Pemberian Pemahaman dan Cara Menghindari Malpraktik Bidang Profesi Kesehatan bagi Mahasiswa STIKES Pasapua Ambon

Dwight Nusawakan; Abdul Malik Mufty; Nurul Chaerani Nur; Harianti Fajar; Yosef Marsianus Karno

Gerakan Edukatif Bermain LEGO BRICK untuk Optimalisasi Motorik Halus Anak Usia Sekolah Dasar

Asri Putri Anugraini; Shinta Masitho Windriyani; Ary Artanty; Paulus Rah Adi Pawitra; Sari Mellina Tobing

Kegiatan Edukasi Pembelajaran Fiqih: Materi Rukun Islam melalui Metode Ceramah untuk Meningkatkan Kesadaran Beribadah Anak Usia Dini di TPQ Al-Hidayah, Pacar Kembang, Surabaya

Najibah, Mas Adelia

Pengaruh MBKM, Budaya Kampus dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja di Lembaga Keuangan Syariah : (Studi Kasus Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Datokarama Palu Angkatan 2022)

Nila Sasi Riswana; Nur Wanita; Ahmad Haekal; Sitiana Malia; Muhammad Fikri Widyanto

Program Kemitraan Sekolah sebagai Strategi Peningkatan Animo Mahasiswa Baru FKIP Universitas Mulawarman di Bulungan Kalimantan Utara

Didik Cahyono; Agung Rahmadani; Rizal Izmi Kusumawijaya
Tren Sitasi Jurnal