Pembelajaran Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan

Aini Zahrok ; Nova Estu Harsiwi
Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/pragmatik.v2i3.767
Abstract
This research aims to get an idea of ​​how learning is carried out for deaf students at the Keleyan State Special School. This research was conducted using a descriptive qualitative method. In collecting data, researchers used data collection techniques in the form of interviews, observation and documentation. The research results show that the learning process for deaf students has been well designed by the teacher starting from the planning, implementation and assessment stages. The implementation of learning for deaf students is adaptive, meaning that learning is adjusted to the students' conditions and needs. So the implementation of learning for deaf students can be said to be quite ideal.
 
 
 
Keywords
Learning; Students; Deaf
How to Cite

Aini Zahrok & Nova Estu Harsiwi (2024). Pembelajaran Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan. Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(3). https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i3.767

Aini Zahrok; Nova Estu Harsiwi, "Pembelajaran Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan," Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, vol. 2, no. 3, 2024.

Aini Zahrok; Nova Estu Harsiwi. "Pembelajaran Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan." Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, vol. 2, no. 3, 2024.

Aini Zahrok; Nova Estu Harsiwi. "Pembelajaran Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan." Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan 2, no. 3 (2024).

Aini Zahrok & Nova Estu Harsiwi (2024) 'Pembelajaran Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan', Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(3). doi: 10.61132/pragmatik.v2i3.767.

Aini Zahrok; Nova Estu Harsiwi. Pembelajaran Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan. Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Mekanisme Pertahanan Diri Tokoh Gunarto dalam Naskah Drama Ayahku Pulang Karya Usmar Ismail

Aditya Bayu Prakosa; Umi Nur Faizah; Rifa uzdhah

Developing a YouTube-Based Digital Storytelling Video to Support Students’ Understanding of Narrative Text

Bethanya Br Sipahutar; Sarah Ramadani; Anggraini Thesisia Saragih; Khairul Azmi Siagian

Interpretasi Pragmatik Kontroversi Kakek Penjual Es Gabus dalam Wacana Digital

Ridho Sastro Panjaitan; Grace Evelyn Hutabarat; Tabita Tesalonika Simaremare; Mutiara Aprilia; Mannawa Salwa; Herning Puspitarini; M. Oky F. Gafari

Struktur Klausa dan Hubungan Sintaktis dalam Artikel Argumentatif di Website Badan Bahasa Edisi 2025

Bagas Cahyadi; Cicha Kartikha Sri Mulyani; Era Nur'aini; Esa Futuh Handa; Rahma Delviani; Asep Purwo Yudi Utomo; Noviani Achmad Putri; Khanifa Kinanthi Aulina

Kesalahan Struktur Kalimat dalam Teks Berita pada Website IDN.Times Edisi Bulan September 2025

Yasmina Zalfa; M. Daffa’ Amri; Amanda Arinatul Sivana; Putri Rahma Nurjannah; Ahc Fauzi; Asep Purwo Yudi Utomo; Ruhadi Ruhadi; Delsa Jelita Putri

Frasa Nomina pada Berita tentang Universitas Negeri Semarang dalam Laman Suara Merdeka Edisi Agustus 2025

Alfi Ashila; Mohammad Sofwan Azizi; Sevia Amartha Putri; Nazwa Cahya Ardiyani; Syafa Rahmadani; Didi Pramono; Lailia Ummi Rosyidah
Tren Sitasi Jurnal