Semua Akan Mumet pada Waktunya dalam Kajian Pendidikan Islam

Salis Wahyu Hidayati ; Robingun Suyud El Syam ; Muhammad Saefullah
Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.61132/jbpai.v3i2.1056
Abstract
The Qur’an is a source of life, but many people ignore religious values ​​in solving their life problems. This article aims to examine everything that will be limited in time in the study of Islamic education. This article is a literature review in a qualitative descriptive setting, with inductive analysis. The findings show that all humans cannot escape the tests of life according to their respective portions. Islam teaches that in problems there are rewards and wisdom for people who try to solve them and are patient with them. This study focuses on the importance of an optimistic attitude in undergoing life's trials and the best perspective on a problem. It is hoped that the results of this research will contribute to Islamic education.
Keywords
Dizzy; Islamic; Education
How to Cite

Salis Wahyu Hidayati, et al. (2025). Semua Akan Mumet pada Waktunya dalam Kajian Pendidikan Islam. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(2). https://doi.org/10.61132/jbpai.v3i2.1056

Salis Wahyu Hidayati; Robingun Suyud El Syam; Muhammad Saefullah, "Semua Akan Mumet pada Waktunya dalam Kajian Pendidikan Islam," Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, vol. 3, no. 2, 2025.

Salis Wahyu Hidayati; Robingun Suyud El Syam; Muhammad Saefullah. "Semua Akan Mumet pada Waktunya dalam Kajian Pendidikan Islam." Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, vol. 3, no. 2, 2025.

Salis Wahyu Hidayati; Robingun Suyud El Syam; Muhammad Saefullah. "Semua Akan Mumet pada Waktunya dalam Kajian Pendidikan Islam." Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 3, no. 2 (2025).

Salis Wahyu Hidayati, et al. (2025) 'Semua Akan Mumet pada Waktunya dalam Kajian Pendidikan Islam', Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(2). doi: 10.61132/jbpai.v3i2.1056.

Salis Wahyu Hidayati; Robingun Suyud El Syam; Muhammad Saefullah. Semua Akan Mumet pada Waktunya dalam Kajian Pendidikan Islam. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam. 2025;3(2).

Artikel Terkait

Nilai Nilai Etika Filsafat Pendidikan Islam sebagai Solusi Krisis Identitas di Era Kontemporer

Asyifa Sanubari; Febrian Nasywa Anindya; Ismatul Khoeriah; Rodiyatul Qismah

Dari Tradisi Klasik ke Kontekstualisasi Modern: Tinjauan Literatur atas Dinamika Pertumbuhan Studi Al-Qur'an

Achmad Muzaqi; Aliya Zulva Ahsani; Anggraini Citra Fatmala; Mohamad Salik

Efektivitas Strategi Pembelajaran Kooperatif dalam Meningkatkan Prestasi Akademik dan Keterampilan Sosial pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Isro Royhanna; Irma Suriani; Gusmaneli Gusmaneli

Shalat: Niat, Membaca Surah Al-Fatihah menurut 4 Imam Mazhab

Samarotul Silmi; Safira Laila Wulandari; Bagus Jordan; Ikhwan Maulana; Saipuddin Yuliar

Dinamika Historis dalam Proses Pewahyuan Al-Qur’an: Kajian Terhadap Tahapan Turunnya Wahyu

Arina Mana Sikana; Bilqis Yazmil Faza As Sakinah; Dhamar Ibrahim Kadista Putra; Mohamad Salik

Analisis Faktor yang Memengaruhi Minat Belajar Pendidikan Agama Islam pada Siswa: Studi Kasus di SMA Daruttaqwa Dahanrejo Kebomas Gresik

Muhammad Misbahul Nursajidin; H.Mustadi; Anak Agung Putu Agung
Tren Sitasi Jurnal