Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas 4 SDN Karawang Wetan

Nidaa Lydia Mustika Nabiilah ; Tubagus Tubagus ; Dini Nurbaiti ; Nur Aini Farida ; M. Makbul
Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.61132/jbpai.v2i4.399
Abstract
This classroom action research aims to determine the increase in student learning motivation and also student learning outcomes by applying the Jigsaw cooperative learning model. The subjects of the panel were students of -. This research was conducted in 2 cycles, where one cycle consisted of two meetings. For data collection techniques using questionnaires to measure student learning motivation and test questions to measure student learning outcomes. The results of the study proved that the application of the Jigsaw learning model for 2 cycles has proven effective in increasing the learning motivation of grade 4 students of SDN Karawang Wetan 2. This can be seen from the increase in students' intrinsic and extrinsic motivation.
 
 
Keywords
Jigsaw Learing Model; Learning Motivation.
How to Cite

Nidaa Lydia Mustika Nabiilah, et al. (2024). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas 4 SDN Karawang Wetan . Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(4). https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i4.399

Nidaa Lydia Mustika Nabiilah; Tubagus Tubagus; Dini Nurbaiti; Nur Aini Farida; M. Makbul, "Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas 4 SDN Karawang Wetan ," Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, vol. 2, no. 4, 2024.

Nidaa Lydia Mustika Nabiilah; Tubagus Tubagus; Dini Nurbaiti; Nur Aini Farida; M. Makbul. "Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas 4 SDN Karawang Wetan ." Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, vol. 2, no. 4, 2024.

Nidaa Lydia Mustika Nabiilah; Tubagus Tubagus; Dini Nurbaiti; Nur Aini Farida; M. Makbul. "Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas 4 SDN Karawang Wetan ." Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 2, no. 4 (2024).

Nidaa Lydia Mustika Nabiilah, et al. (2024) 'Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas 4 SDN Karawang Wetan ', Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(4). doi: 10.61132/jbpai.v2i4.399.

Nidaa Lydia Mustika Nabiilah; Tubagus Tubagus; Dini Nurbaiti; Nur Aini Farida; M. Makbul. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas 4 SDN Karawang Wetan . Jurnal Budi Pekerti Agama Islam. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Dari Tradisi Klasik ke Kontekstualisasi Modern: Tinjauan Literatur atas Dinamika Pertumbuhan Studi Al-Qur'an

Achmad Muzaqi; Aliya Zulva Ahsani; Anggraini Citra Fatmala; Mohamad Salik

Efektivitas Strategi Pembelajaran Kooperatif dalam Meningkatkan Prestasi Akademik dan Keterampilan Sosial pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Isro Royhanna; Irma Suriani; Gusmaneli Gusmaneli

Dinamika Historis dalam Proses Pewahyuan Al-Qur’an: Kajian Terhadap Tahapan Turunnya Wahyu

Arina Mana Sikana; Bilqis Yazmil Faza As Sakinah; Dhamar Ibrahim Kadista Putra; Mohamad Salik

Shalat: Niat, Membaca Surah Al-Fatihah menurut 4 Imam Mazhab

Samarotul Silmi; Safira Laila Wulandari; Bagus Jordan; Ikhwan Maulana; Saipuddin Yuliar

Nilai Nilai Etika Filsafat Pendidikan Islam sebagai Solusi Krisis Identitas di Era Kontemporer

Asyifa Sanubari; Febrian Nasywa Anindya; Ismatul Khoeriah; Rodiyatul Qismah

Analisis Faktor yang Memengaruhi Minat Belajar Pendidikan Agama Islam pada Siswa: Studi Kasus di SMA Daruttaqwa Dahanrejo Kebomas Gresik

Muhammad Misbahul Nursajidin; H.Mustadi; Anak Agung Putu Agung
Tren Sitasi Jurnal