Penerapan Budaya 5S di SMK Muhammadiyah 1 Wates Menjadi Pilar Penting dalam Memperkuat Karakter Siswa

Luthfi Karim ; Ilham Arifudin ; Rizqi Argo Falah
Moral : Jurnal kajian Pendidikan Islam 📅 2024 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.61132/moral.v1i3.11
Abstract
This study reviews the implementation of 5S Culture at Muhammadiyah 1 Wates Vocational School as the main strategy in building student character. The 5S culture (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, and Shitsuke) is implemented to improve discipline, responsibility, cooperation, and the quality of the learning environment. This research explores the positive impact of implementing 5S Culture on student character development, as well as how this strategy contributes to increasing academic achievement and forming quality personalities. The research methods used include observation, interviews, and documentation analysis to provide a comprehensive picture of the effectiveness of this program in the context of vocational secondary education.
 
 
Keywords
5S Culture; Student Character; Vocational Secondary Education
How to Cite

Luthfi Karim, et al. (2024). Penerapan Budaya 5S di SMK Muhammadiyah 1 Wates Menjadi Pilar Penting dalam Memperkuat Karakter Siswa. Moral : Jurnal kajian Pendidikan Islam, 1(3). https://doi.org/10.61132/moral.v1i3.11

Luthfi Karim; Ilham Arifudin; Rizqi Argo Falah, "Penerapan Budaya 5S di SMK Muhammadiyah 1 Wates Menjadi Pilar Penting dalam Memperkuat Karakter Siswa," Moral : Jurnal kajian Pendidikan Islam, vol. 1, no. 3, 2024.

Luthfi Karim; Ilham Arifudin; Rizqi Argo Falah. "Penerapan Budaya 5S di SMK Muhammadiyah 1 Wates Menjadi Pilar Penting dalam Memperkuat Karakter Siswa." Moral : Jurnal kajian Pendidikan Islam, vol. 1, no. 3, 2024.

Luthfi Karim; Ilham Arifudin; Rizqi Argo Falah. "Penerapan Budaya 5S di SMK Muhammadiyah 1 Wates Menjadi Pilar Penting dalam Memperkuat Karakter Siswa." Moral : Jurnal kajian Pendidikan Islam 1, no. 3 (2024).

Luthfi Karim, et al. (2024) 'Penerapan Budaya 5S di SMK Muhammadiyah 1 Wates Menjadi Pilar Penting dalam Memperkuat Karakter Siswa', Moral : Jurnal kajian Pendidikan Islam, 1(3). doi: 10.61132/moral.v1i3.11.

Luthfi Karim; Ilham Arifudin; Rizqi Argo Falah. Penerapan Budaya 5S di SMK Muhammadiyah 1 Wates Menjadi Pilar Penting dalam Memperkuat Karakter Siswa. Moral : Jurnal kajian Pendidikan Islam. 2024;1(3).

Artikel Terkait

Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Sistem Pendidikan Modern di Era Globalisasi

Tyeva Agil Nadiansyah; Alif Akmal Al Irsyad; Herlini Puspika Sari

Problematika Lembaga Pendidikan Islam di Era Disrupsi Digital: (Tantangan dan Strategi Adaptasi)

Yogi Arrohman; Khairil Hidayat; Herlini Puspika Sari

Analisis Tafsir Ilmi terhadap Ayat Singa dalam QS. Al-Muddatsir ayat 51 serta Penafsiran dan Hikmahnya

Muhamad Rulyawan Sihab; Joan Rifky Maulana; Akhmad Dasuki

Hakikat Kepemimpinan Islam: Sinergi antara Integritas dan Perbaikan Sistem

Sari, Nirmala; Anwar Sidik

Spektrum Epistemologi Kritik Hadis Kontemporer: Analisis Komparatif Metodologi Takhrīj al-Hadis al-Albani dan Muqbil bin Hadi al-Wadi‘i

Tofan Rinaldi; Muhammad Jadid Khadavi

Integrasi Nilai Pendidikan Islam dalam Mendukung Pencapaian Sustainable Development Goals 2030

Manda Apta Firanti; Dinda Pratiwi; Gladicya Amanda Br. Purba; Herlini Puspika Sari
Tren Sitasi Jurnal